Question

阅读学生哲理短文。（6分）

如今，网络已经迈进了人们的工作乃至生活中，是人类生活不可缺少的一部分。

网络是与人交流体验社会的一种新的方式，但有些人沉溺于此,就本末倒置了。很多人已经把网络当成了游戏交流的平台，沉溺在其中，自然会造成负面的影响。网络是一把双刃剑，有利有弊。

网络虽然是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们遨游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种详细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点，才受到越来越多的青少年的青睐，从而引起来更多的弊端。

网络的吸引力是无穷的，而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总数的20%，英国为15%，中国仅仅为2%。这惊人的对比，恰如其分地说明了                                   。

网络使许多青少年沉溺于虚拟世界，脱离现实，使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。

1.请你为本文拟一个题目：

                                               (2分)

2.根据文意，在文中的横线处填上恰当的话。（2分）

3.你认可小作者分析青少年沉溺于网络的原因吗？你觉得怎样解除网瘾呢？（2分）

Answer

1.如：网络利弊谈等。（2分）

2.中学生的自制力还不能抵御网络的诱惑。（2分）

3.开放题，略。（2分）

【解析】

1.此类题考查学生语言实际运用能力。即要求学生具有从材料中提取信息的能力和概括表述能力。概括时，能围绕网络利弊即可。

2.学会结合语言环境，来进行理解语意，此处应从前文的例子中总结出作者所要表达的意思，即中学生的自制力还不能抵御网络的诱惑。

3.开放性试题，只要观点正确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。