Question

课内现代文阅读（共11分）

（1）汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。（2）不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。（3）我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。（4）所有预定计划，都已实现。（5）至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。（6）此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。（7）我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。

1.句（2）与句（1）形成鲜明对比。能说明敌人麻痹轻敌、我军出奇制胜的关键词是“            ”；句中的“又”字照应了段前写中路军战况、西路军战况时用过的“                ”一词和两个“            ”字，行文很严谨。（3分）

2.句（4）的“所有”“都”两词中，我们能感觉到作者发电时的感情是（     ）（1分 ）

A、藐视敌人的豪情     B、胜利的自豪感

C、必胜的信念         D、对敌人的嘲讽

3.句（5）中的“至发电时止”体现了新闻的什么特点？（2分）

4.前几句中与句（6）“此处敌军抵抗较为顽强”相应的内容应是“                                                                      ”。（2分）

5.句（6）、（7）中能表现我军英勇无畏、锐不可当的一系列动词是：                                                                   。（3分）

Answer

1.不料    首先    已（3分一空1分）

2.B  （1分）

3.真实、及时。（2分）

4.句（1）前半句【汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的】。（2分）

5.歼灭、击溃、占领、控制、封锁、切断。（3分每一词0.5分）

【解析】

1.根据语言环境来理解词语的表达作用，或根据词语的表达作用来理解词语，对教材中重点词语的使用要做重点理解。

2.体会语言环境的感情色彩，理解文章所表达的主旨和抒发作者的思想感情。

3.新闻有三个特点：真、快、准；这里体现新闻的材料真实、报道及时的特点。

4.学生感知文本，学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力。能够分析敌人抵抗顽强和防线的巩固是从内容上相互照应的。

5.理解词语的含义和感情色彩，准确找出能表现我军英勇善战、锐不可当的动词。