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综合性学习(5分) 1.新学年,新环境,新语文,开启了你新的旅程。一个月来的初中...

综合性学习(5分)

1.新学年,新环境,新语文,开启了你新的旅程。一个月来的初中语文学习,让你有了新的收获,如:对“人生”有了深入的思考,对“生命”有了重新的感悟。请围绕“人生·生命”这一主题,用一句话把相关课文的学习感受写出来,用上“通过课文《             》的学习,我知道了(明白了,懂得了……)                                   ________                  ”的句式。(2分)

2.生活处处有语文,学习语文,贵在运用。假设你班要举行迎国庆联欢会,班主任执意让班长主持,但多数同学希望主持人要选举产生。为了实现多数同学的意愿,班里同学举荐你找老师谈谈,你如何对老师说?(3分)

 

1.略  2.答案举例:老师,您希望班长主持联欢会非常好,这样可以进一步树立班长的威信,但如果让同学推选,既显示了您班级管理的民主,又使班长和同学的关系更融洽,这不正符合您的初衷吗?(语气婉转,合情合理即可) 【解析】 1.积累合理、语言表达流畅即可; 2.语言交际一般要有称呼语,语气要委婉,用语要简明得体。答案设计合情合理即可。
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考点分析:
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从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写秋天景象的话。(80字之内)(4分)

张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 硕果累累 眼花缭乱 心旷神怡

 

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下列句子没有语病的一项是(  )(3分)

A.要把我们的学生培养成为既具有丰富的知识又有高尚的品质。

B.张老师的语文课上得很好,全班同学都喜欢,只有李杰不喜欢。

C.春天是一个万物复苏的季节,到处呈现出一派欣欣向荣的景象。

D.我用傻瓜相机将妈妈的一张张笑脸和一句句言语拍入镜头,制成像册。

 

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读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)

一路上,我们被美丽的景色(yòu)  ⑴  惑得忘了一切。五彩森林与高(sǒng) ⑵   的雪山交相辉映,溪流流(tǎng)  ⑶  于丛林中,阳光透过落落云霞(sǎ) ⑷  落下来,森林中偶尔钻出的几匹小骡马飞快地在山坡上奔跑。看着眼前的一切,我陶醉了。

____________(2)____________(3)____________(4)____________

 

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根据课文默写古诗文。(10分)

1.________________,________________。待到重阳日,还来就菊花。(孟浩然《过故人庄》)(2分)

2.山光悦鸟性,潭影空人心。________________,_____________。(常建《题破山寺后禅院》)(2分)

3.子曰:“其恕乎!_______________,___________________。”(《卫灵公》)(2分

4.曾子曰:“________,______,仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)(2分)

5.王教授已退休多年,仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品,用曹操《龟虽寿》的诗句“                           ”作为内容就很合适。(2分)

 

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作文(50分)

题目:心里美滋滋的

要求:(1)写一篇不少于600字的记叙文。

(2)不得抄袭。

 

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