下列句子划线的成语运用不恰当的一项是（ ）（2分）
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A．他望着八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。 |
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B．对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。 |
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C．得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真实相得益彰啊。 |
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D．教语文的王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。 |
下列有关文字常识的表述，有误的一项是( ) （2分）
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A．《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。 |
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B．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。 |
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C．《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。 |
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D．小说的三要素是人物，情节，环境，其中人物是最主要的要素。 |
下列词语中无错别字的一项是( ) （2分）
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A．眼花嘹乱 晨曦血腥闪烁 |
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B．臭名昭著荒谬憧憬珐琅 |
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C．响彻云宵杀戮箱箧揣摩 |
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D．孤苦伶仃纳粹鞠恭铁锈 |
下列划线字注音完全正确的一组是（ ）（2分）
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A．阻塞（sè）殷切（yīn）赤裸（luǒ）荒谬（mù） |
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B．执著（zhuó）憧憬（chōng）瞥见（miē）烛芯（xìn） |
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C．规模（mó）削弱（xuē）泅水（qiú）飒爽（sà） |
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D．提防（tī）仄歪（zè）飘撒（sǎ）颤动（chàn） |
下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（2分）
A．人文的核心是“人”，以人为本，关心人、爱护人、尊重人。
B．“快回来！”他一边追一边喊，“前面的路被堵上了！”
C．如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。
D．让每一位老人“老有所养，老有所乐，”是我们全社会义不容辞的责任。
阅读下面的文字，回答后面的问题。（共4分）
对于热爱生活的人，它从来不吝sè。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒， ，你也就有了一颗从容淡然的心！
1.给下面划线的词语注音或根据拼音写汉字。（2分）
①吝sè（ ） ②埋怨（ ）
2.根据上下文，为横线处补写一个恰当的句子。（2分）
