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综合性学习。七年级(2)班的同学们正在举行“模拟科技新闻发布会”语文专题活动,如...

综合性学习。七年级(2)班的同学们正在举行“模拟科技新闻发布会”语文专题活动,如果你也参加了下面的活动,你能够完成下面的任务吗?(8分)

【新闻概括】

1.阅读下面的新闻材料,用简洁的语言概括其主要内容。(3分)

复旦大学13日发布一项研究成果说,成年猕猴和人类的大脑中存有神经干细胞和新生的神经元,为人类脑损伤后神经再生带来新的希望。据介绍,由神经干细胞“制造”的神经细胞也叫神经元,长期以来,医学界一直认为大脑内没有神经干细胞,大脑因疾病或外伤而损失的神经细胞是不可再生的。复旦大学脑科学研究院、复旦大学医学神经生物学国家重点实验室教授杨振纲和他的博士研究生经过3年努力发布的这项新研究,确认了成年猕猴大脑中存在神经干细胞所“制造”的新生神经元,并追踪、探索了这些新生神经元在脑内特有的“长距离”迁移规律。

【对联拟写】

2.新华网北京3月1日电  中国将在2011年下半年进行首次空间飞行器无人交会对接飞行试验。全国政协委员、神舟飞船原总设计师戚发轫1日接受新华社记者专访时透露,2011年下半年,中国将发射“天宫一号”目标飞行器,随后发射神舟八号飞船与之进行第一次无人交会对接。神舟九号、十号飞船将择机发射,并全面完成交会对接任务。交会对接是中国载人航天工程第二个阶段即建立空间实验室所需关键技术之一。王梅同学为此打算拟写对联,现在她已经写出了上联,请你对出下联。(2分)

上联:天宫腾飞遨苍穹;

下联:             

【网上留贴】

3.同学们正在网上探讨“科技的利与弊”,有的同学认为其利大于弊,有的同学认为其弊大于利。对此,你的观点是什么呢?请简要阐述你的观点。(3分)

 

1.复旦大学研究发现成年猕猴和人类的大脑中存有神经干细胞和新生的神经元,为人类脑损伤后神经再生带来新的希望。 2.示例:英雄凯旋扬国 3.示例:我认为科技发展利大于弊,科技是第一生产力,现代社会就是科学技术的较量。虽然科技的发展也会带来一些负面影响,但我们可以扬长避短,克弊趋利。 【解析】 1.本题考查学生概括新闻内容的能力。概括时注意到具体的情节即可。 2.本题考查学生对对联的能力。结合材料的内容进行对对子即可。 3.本题是一道开放题。无论哪种观点,言之有理即可。
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考点分析:
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名著阅读。阅读下面的片段,完成后面的题目。(4分)

菩萨将杨柳枝细细洒上,口中又念着经咒。不多时,洒净那舀出之水,只见那树果然依旧青枝绿叶浓郁阴森,上有二十三个人参果。清风、明月二童子道:“前日不见了果子时,颠倒只数得二十二个,今日回生,怎么又多了一个?”行者道:“日久见人心。前日老孙只偷了三个,那一个落下地来,土地说这宝遇土而入,八戒只嚷我打了偏手,故走了风信,只缠到如今,才见明白。”菩萨道:“我方才不用五行之器者,知道此物与五行相畏故耳。”那大仙十分欢喜,急令取金击子来,把果子敲下十个,请菩萨与三老复回宝殿,一则谢劳,二来做个人参果会。众小仙遂调开桌椅,铺设丹盘,请菩萨坐了上面正席,三老左席,唐僧右席,镇元子前席相陪,各食了一个。

1.上面这段文字选自名著《            》,其作者是:                   (2分)

2.请你简要说说这个故事情节的前因是什么?(2分)

 

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课文默写填空。(6分)

1.最是一年春好处,               。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

2.晴空一鹤排云上,               。(刘禹锡《秋词》)

3.                 ,泣涕零如雨。(《迢迢牵牛星》)

4.稻花香里说丰年,                。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

5.子曰:“               ,不亦君子乎?”(《论语》)

6.《<论语>八则》中,孔子论述应给如何正确对待别人优缺点的句子是:

 

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结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是(    )(2分)

①嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土,要以它的妙手,给大地绣出生机时,背阴山坡往往还有残雪呢。

②然而随着冰河炸裂,达子香花开了,背阴山坡也绿意盈盈了,残雪也就没脸赖着了。

③在大兴安岭,最早的春色出现在向阳的山坡。

④这样的残雪,还妄想做冬的巢穴。

A.④③②①

B.③①④②

C.③②④①

D.①②④③

 

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下面各句中没有语病的一句是(    )(2分)

A.为了让伽利略拒绝停止他的实验,因此他们就决定将威胁付诸行动。

B.牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

C.麦子打完了,该松一口气了,又得赶快急忙去给秋苗施肥、浇水。

D.当布料还在织布机上的时候,就让皇帝很想亲自去看它一次。

 

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下面各句中标点符号使用有误的一句是(   )(2分)

A.天空、海洋、微微飘动的风帆、船尾潺潺的水流——一切都在倾诉着爱情,倾诉着无比幸福的爱情!

B.太阳可以有行星,为什么别的恒星就不能有呢?

C.“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着春夏两季。

D.尽管恒星都很大,差不多每一颗都能装下几百万个地球(只有极少数比地球小。),可是在辽阔的宇宙空间里,这些恒星不过像大海里的水滴,也许还要小。

 

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