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林书豪的梦想可以复制 庞自立 ①林书豪是谁? ②如果十几天之前问这个问题:除了篮...

林书豪的梦想可以复制

庞自立

①林书豪是谁?

②如果十几天之前问这个问题:除了篮球迷恐怕没几个人知道。而如今,这个刚刚加入NBA(美国职业篮球联赛)两年、拿着最低工资的“临时工”,却带领状态低迷的纽约尼克斯队连创佳绩,登上《时代》杂志封面,成了风靡一时的明星,而他的华裔身份,更让其在海峡两岸成了家喻户晓的人物。

③有人说,林书豪的成功,为华裔乃至亚洲人正名,表明除了姚明这样的大个子,普通黄种人也可以在强手如云的篮球世界取得一席之地。

④有人说,林书豪的成功,更多得益于他是一个美国人。的确,他的中文不流利,他的怀才不遇、备遭岐视,抓住机遇、一飞冲天的个人经历,都太像传统美国英雄主义电影里的情节。

⑤一千个人眼中有一千个哈姆雷特,但是如果我们超出国籍、族裔的视野,放下这些外部环境的争论,去细细探求林书豪的成功之路,就会发现,出身也好、国籍也好,都不是最重要的东西。

⑥他的成功,首先得益于自身的努力。娴熟的运球,精准的投篮,都来自极端刻苦的训练。即便是在联赛停摆、饭碗无着之时,他的训练也没有中断。而来大陆做活动时,他问得最多的是能否解决训练场所、条件如何、离宾馆多远……当那些与他同样的角色沉溺于迷茫、焦躁、抱怨、无所事事的时候,林书豪每天都在信心十足的训练体能,聚精会神的“阅读比赛”。天分固然重要,但是如果没有后天的勤奋,一切自然无从谈起。

⑦个人的成长,与家庭也有莫大的关系。林书豪的成功,还得益于家庭的宽容和开明。与一般家长不同,林书豪的父母支持他的兴趣爱好,允许他做自己最愿意做的事。正是有了这样的空间,才使他在遭遇逆境时少有来自家庭和亲友的压力,能够坚持自己的梦想。

⑧对,还有梦想。尽管两年多来他一直不被业内人士看好,只能成为二线队员,甚至还数次降级,两度被开除,可他依旧初衷不改,不言放弃。正如他自己所说, “不管你喜欢什么,都要努力去做、做到最好,不一定只是篮球。而且你要去追逐梦想,不要别人告诉你能或者不能”。这是一个非常朴素的道理。也许我们不能复制林书豪的成功,但是他的努力、他的梦想却是每个人都可以复制的。如果说林书豪能够吸引华人的关注是与其身份有关的话,那么为数众多的非华裔也对其疯狂追捧,则是从他身上看到了个人价值得以实现的可能性。这是一种超越国籍、族裔的朴素情感和价值认同。

⑨而对于当下的中国,林书豪的成功则更显意味深长:它不应仅仅是篮球界的狂欢,而更应是教育界乃至全社会的镜鉴- -如何能够让年轻人更加自由和快乐地成长,又如何能够让他们坚持梦想,通过自身努力在社会中取得一席之地,这是我们这个时代应该思考的问题。

——选自《人民日报》,2012年2月23日。

1.本文①一⑤段提出了一个什么论述话题?是怎样引出这个话题的?(3分)

2.指出第⑥段和第⑧段分别运用的论证方法,并分析其作用。 (4分)

3.请说明第⑨段中划线的文字不能删去的理由。 (3分)

 

1.提出有关林书豪成功(原因)的论述话题。先通过设问引出林书豪,然后通过他人的评价引出林书豪成功(原因)的话题。(符合大意即可) 2.第⑥段:对比论证。与反面事例作对比,突出了林书豪的成功源于自身的努力。(2分)第⑨段:引用论证(道理论证),更令人信服,有力论证了追逐梦想对于成功的重要性。(2分) 3.这些表示递进的关联词语,强调了林书豪的成功在更大范围内的启示和影响,也深化了本文的现实意义。(或:这些表示递进的关联词语,突出论证语言的严密性。也得3分) 【解析】 1.本题考查学生分析文章内容的能力。1--5段的内容提出了有关林书豪成功原因的话题,然后通过设问以及他人的评价来引出这个话题的。 2.本题考查议论文的论证方法以及论证方法的表达效果。解答此题的一般方法为:论证方法+表达效果。论证方法根据论证的各种类型来判别,论证作用一般都是该段的中心句或该段的主要内容。 3.本题考查学生理解词语表达效果的能力。从议论文的语言的特点来理解划线词不能删去的理由。
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考点分析:
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翻译下面的句子。(4分)

1.学而不思则罔,思而不学则殆。

2.浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。

 

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古诗文默写。(6分,每个空格1分)

1.                  , 随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

2.苔痕上阶绿,              。(刘禹锡《陋室铭》)

3.                 ,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

4.乱花渐欲迷人眼,                    。(白居易《钱塘湖春行》)

5.有一种品质叫无私,有一种情感叫无悔。把它化为形象的诗句,那便是李商隐《无题》中的                                      

 

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完成下面的填空。(2分)

1是鲁迅的一部散文集。其中,鲁迅回忆了跟随寿镜吾老先生在_2_读书的

乏味生活;还有表达了在得到自己渴求已久的绘图《山海经》对,对家中保姆  3 深深的感激和尊敬之情。

 

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学校就汉语学习现状开展社会实践活动,请你完成下列任务。(3分)

材料一:如果说外语是人生的工具,那么,汉语毫无疑问是掌握工具的手。可是,当中国人在投入巨大精力学习外语的同时,却尴尬地发现,自己的汉语水平正在明显下降。

材料二:调查表明,中学生汉语水平不容乐观,他们连深奥一点的现代文也理解不了,普遍存在词汇贫乏、言不达意的情况。

材料一:如果说外语是人生的工具,那么,汉语毫无疑问是掌握工具的手。可是,当中国人在投入巨大精力学习外语的同时,却尴尬地发现,自己的汉语水平正在明显下降。

材料三:现在很多人不再会用“恻隐之心”,不懂“虽千万人吾往矣”,不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我看你可怜”、“老子跟你拼了”、“我要和你结婚”

1.材料一和材料二反映了一个什么现象?请用一句话概括,作答的格式是“……,

却……”。(1分)

2.在这次活动中,同学们深入搜集材料,探究汉语学习的现状。同学们搜集的其中一则材料,材料三与这次活动的主题是否吻合?请简单阐述你的理由。(2分)

 

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阅读茂名市一网站的旅游宣传活动的投票情况,回答问题。(3分)

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┃序号   ┃   旅游宣传口号                   ┃ 得票率   ┃

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┃  1    ┃ 茂名山海美如画,冼太故里果飘香   ┃  16. 10%  ┃

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┃  2    ┃ 荔乡风情,山海茂名               ┃    14. 46% ┃

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┃    3  ┃   荔红妃子笑,山海绿茂名         ┃    13. 83% ┃

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┃    4  ┃ 山海并茂,荔乡扬名               ┃    15. 49% ┃

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┃    5  ┃   冼太故里果飘香,诗画山海绿茂名 ┃    15. 74% ┃

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┃    6  ┃   滨海风情,动感茂名             ┃    24. 38% ┃

1.概括说明上表中的投票情况。(1分)

2.近日.茂名市有关部门公布的旅游宣传口号是“冼太故里,中国荔乡,云山鉴水,滨海茂名”,请你对该宣传口号进行点评。(2分)

 

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