翻译下面的句子。（4分）
1.学而不思则罔，思而不学则殆。
2.浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
古诗文默写。（6分，每个空格1分）
1. , 随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
2.苔痕上阶绿, 。（刘禹锡《陋室铭》）
3. ,大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
4.乱花渐欲迷人眼, 。（白居易《钱塘湖春行》）
5.有一种品质叫无私，有一种情感叫无悔。把它化为形象的诗句，那便是李商隐《无题》中的 ， 。
完成下面的填空。（2分）
1是鲁迅的一部散文集。其中，鲁迅回忆了跟随寿镜吾老先生在_2_读书的
乏味生活；还有表达了在得到自己渴求已久的绘图《山海经》对，对家中保姆 3 深深的感激和尊敬之情。
学校就汉语学习现状开展社会实践活动，请你完成下列任务。（3分）
材料一：如果说外语是人生的工具，那么，汉语毫无疑问是掌握工具的手。可是，当中国人在投入巨大精力学习外语的同时，却尴尬地发现，自己的汉语水平正在明显下降。
材料二：调查表明，中学生汉语水平不容乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏、言不达意的情况。
材料一：如果说外语是人生的工具，那么，汉语毫无疑问是掌握工具的手。可是，当中国人在投入巨大精力学习外语的同时，却尴尬地发现，自己的汉语水平正在明显下降。
材料三：现在很多人不再会用“恻隐之心”，不懂“虽千万人吾往矣”，不知道“执子之手，与子偕老”，只会说“我看你可怜”、“老子跟你拼了”、“我要和你结婚”
1.材料一和材料二反映了一个什么现象？请用一句话概括，作答的格式是“……，
却……”。（1分）
2.在这次活动中，同学们深入搜集材料，探究汉语学习的现状。同学们搜集的其中一则材料，材料三与这次活动的主题是否吻合？请简单阐述你的理由。（2分）
阅读茂名市一网站的旅游宣传活动的投票情况，回答问题。（3分）
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┃序号 ┃ 旅游宣传口号 ┃ 得票率 ┃
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┃ 1 ┃ 茂名山海美如画，冼太故里果飘香 ┃ 16. 10% ┃
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┃ 2 ┃ 荔乡风情，山海茂名 ┃ 14. 46% ┃
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┃ 3 ┃ 荔红妃子笑，山海绿茂名 ┃ 13. 83% ┃
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┃ 4 ┃ 山海并茂，荔乡扬名 ┃ 15. 49% ┃
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┃ 5 ┃ 冼太故里果飘香，诗画山海绿茂名 ┃ 15. 74% ┃
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┃ 6 ┃ 滨海风情，动感茂名 ┃ 24. 38% ┃
1.概括说明上表中的投票情况。（1分）
2.近日．茂名市有关部门公布的旅游宣传口号是“冼太故里，中国荔乡，云山鉴水，滨海茂名”，请你对该宣传口号进行点评。（2分）
阅读《<论语>十则》，完成小题。
《论语》十则
（一）子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，
不亦君子乎？”
（二）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
（三）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆．”
（四）子贡问日：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰： “敏而好学'不耻下问'足
以谓之‘文’也．”
（五子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
（六）曾子日：“吾日三省吾身一一为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习
乎？”
（七）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
（八）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子日：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。”
（九）曾子日：“士不可以不弘毅，任重而道远。”
（十）（点）日： “莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞
雩，咏而归。”
夫子喟然叹曰：“吾与点也！”
1.下列划线词语解释错误的一项是 （2分）
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A．不亦说乎（通“悦”，愉快，高兴） |
B．不耻下问（可耻） |
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C．为人谋而不忠乎（谋划，商量办法） |
D．与朋友交而不信乎（诚实） |
2.下列划线词语意义相同的一项是 （2分）
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A．学而时习之吾妻之美我者，私我也 |
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B．人不知而不愠水落而石出者 |
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C．可以为师矣可以一战 |
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D．其恕乎其不善者而改之 |
3.对选文内容理解错误的一项是 （2分）
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A．第二、三则主要阐述了学习方法的问题，第四、五则主要阐述了学习态度的问题。 |
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B．第七则是说为人要终身遵守的准则，揭示了儒家所倡导的待人接物的宽容态度。 |
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C．第十则，曾点生动地描绘了一幅春风和煦、人群活动的祥和情景，孔子心有感触地大加赞赏。此则旨在告诉我们：人要和自然相融，锻炼身体，享用自然之乐。 |
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D．选文中有些话已成为成语，具有极高的文化价值。比如第七、八、九则分别概括为：“见贤思齐”、“已所不欲，勿施于人”、“任重道远”。 |
