这篇小说是怎样用强烈的反差来渲染老英雄的传奇色彩的?
解释下列词语。
①寒噤: ②仄歪:
③张皇失措: ④转弯抹角:
给下列划线的字注音。
苇( )塘 寒噤( ) 疟( )子
舀( )水 竹篙( ) 提( )防
《芦花荡》的作者是________,这是他的“白洋淀纪事”之二,“之一”是他的另一篇小说____________。
话题作文
课文《芦花荡》中有不少如诗如画的景物描写,如“月明风清的夜晚……像一片苇叶,奔着东南去了”“弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上”等。模仿课文如诗如画的景物描写,写写你家乡的景物,400字左右,题目自拟。
巧填对联。
1.旧时,官场上一般官吏对上司尊称“大人”,而自称“卑职“。于是有人对这种卑躬屈膝的行为进行讽刺,把这两句口头禅缀成一副对联:
上联:大人、大人、大大人、大人一品高升,升到三十六天宫,与玉皇大帝盖瓦;
下联:
2.乾隆年间,曾迎来外国一“活佛”住在北京雍和宫内,供奉甚勤,参谒者络绎不绝。不幸的是“活佛”不久因患痘疹死去了,有人送一挽联:
上联:渺渺三魂,活佛竟成死鬼;
下联:
3.明代内乡县有个叫李子田的学生,看到其弟李萌仍是一名编外增额的增广生员,几年来未有长进,就写一联寄去:尔今年增广,明年增广,不知尔增得几多,广得几多。李萌看了后,心中不悦,想到哥哥虽然官授翰林检讨,也不过如此,于是回敬了
下联: 。