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结合语境,解释下面这段话中的词语。 于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们...

结合语境,解释下面这段话中的词语。

  于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别:“长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离多……”

骊歌:                                 徘徊:           

知交:                                 零落:           

 

骊歌:告别的歌。 徘徊:比喻犹豫不决。  知交:知已的朋友。 零落:指朋友各奔东西,散布在各地。 【解析】略
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考点分析:
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在书写有误的汉字下面画上横线,并在括号内订正。

(1)静默 藤条 雨蓬 遮盖    (    )

(2)寄款 辨论 抽搭 茉莉    (    )

(3)肿胀 白暑 灌水 蹲下    (    )

(4)赖惰 踢拖 包袱 石榴    (    )

 

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给画线字注音。

(    )   子(    )   歌(  )   花(    )

公英(    ) 玉花(    ) 廊(  )   窝儿(    )

 

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写作。

题目:我心中的楷模

要求:①六要素要交代清楚明白;

②不少于300字;

③写出真情实感。

 

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A                    B

生命诚可贵,          砍头不要紧,

爱情价更高。          只要主义真。

若为自由故,          杀了夏明翰,

二者皆可抛。          还有后来人。

1.解释下面句中划线的词。

①生命可贵(    )

②若为自由故(    )

2.比较阅读这两首诗。

①A诗的哪两句与B诗的前两句意思相同?这两句诗表达了怎样的思想感情?

②B诗的前两句表现了作者怎样的革命精神?

 

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阅读分析

他接着说:

“你可能想到我——一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。”

贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染了来访者,客人不停地记下来。

命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中。这犹如一座不见天日的囚室,牢牢地困住了他。不过,“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧,却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。他诚然孤独,可是有“永恒”为伴。

贝多芬留客人在他屋子里吃简便的晚餐。在晚餐桌上说起他往昔的许多故事,包括他在童年时跟海顿和巴赫学习时的生活,包括他为了糊口指挥乡村音乐队的生活……请看一看罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》,在那本大书里流着一条大河,那条大河就是从贝多芬身上流出来,并且加以引申开的。

贝多芬向他的客人叙述最后一次指挥音乐会的情形。那次节目是《费黛里奥》。当他站在台上按着节拍指挥时,听众的脸上都有一种奇怪的表情,可是谁也不忍告诉他。演奏告终,全场掌声雷动。贝多芬什么也听不见,很久很久背身站在指挥台上,直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时,他才缓缓地转过身来。原来他完全聋了!他永远不能担任指挥了!

贝多芬对客人大声地说:“听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”

1.“他诚然孤独,可是有‘永恒’为伴”,这里的“永恒”指的是什么?

2.“请看一看罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》,在那本大书里流着一条大河,那条大河就是从贝多芬身上流出来,并且加以引申开的。”这句话应如何理解?

3.“听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”这句话有何含义?

 

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