试着解释下列词语。
巅：
狂澜：
发源：
屏障：
请试着给下面划线的字注音。
高山之巅（ ） 狂澜（ ） 屏（ ）障 哺（ ）育
阅读课文，回答问题。
1.诗人从那三个方面赞美了黄河的英雄气概？
2.诗句“望黄河滚滚，奔向东南”中“望”字，把它换成“看”字好不好？为什么？
3.“啊！黄河！”在文中多次出现，所用的修辞手法是什么？有什么作用？
4.为什么说黄河是“摇篮”，是“屏障”？
5.学习这首诗有什么现实意义？
黄河颂是著名诗人________为配合音乐家_________创作的大型名族交响乐______________而写的组诗中的第二部。
给划线的字注音或根据拼音写汉字。
流泻（ ） 澎湃（ ） 哺育（ ） 构筑（ ） 气pò( ) 狂lán( )
写一写
模仿文中的肖像描写，进行片断练习。写你最熟悉的一个人，注意表现出人物的精神风貌。字数在150字左右。
