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下列句子中,没有人称代词的一组是( ) A.卿今当涂掌事 B.孤常读书 C.蒙辞...

下列句子中,没有人称代词的一组是( ) 

A.卿今当涂掌事

B.孤常读书

C.蒙辞以军中多务

D.自以为大有所益

 

C 【解析】略
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考点分析:
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朗读文章要注意句子的语气。读读下列句子,写出句子中划线虚词所表示的语气。

①孤岂欲卿治经为博士! 

②但当涉猎,见往事

③大兄何见事之晚

 

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依据课文,解释下列词语的意思。

①当涂掌事: ②涉猎:

③才略: ④大兄:

 

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阅读文言文要注音字的读音,请给下面的字注音。 

①卿( )②涉( )③邪( )④孰( )⑤遂( )⑥岂( )

 

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 鲁肃过蒙屯下 

鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以故意待也,君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任,与关羽为邻,将何计略以备不虞?”肃造次应曰:“临时施宜。”蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实熊虎也,计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之,拊其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母,结友而别。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近,三将死,子弟幼弱,权悉以兵并蒙。蒙固辞,陈启顾等皆勤劳国事,子弟虽小,不可废也。书三上,权乃听。蒙于是又为择师使辅导之其操心率如此。(《三国志·吕蒙传》节选)

1.解释文中加点词语的意思。 

(1)过:        (2)诣:         (3)就:        (4)悉:         

2.用“/”给下列句子断句。

于 是 又 为 择 师 使 辅 导 之 其 操 心 率 如 此 

3.句子翻译

(1)将何计略以备不虞? 

(2)吾不知卿才略所及乃至于此也。

4.鲁肃为什么和吕蒙“结友”?

5.联系课文《孙权劝学》,谈谈你对吕蒙的看法。

 

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开放探究。

松 花 江 上

张寒晖

我的家在东北松花江上,

那里有森林煤矿,

还有那满山遍野的大豆高粱。

我的家在东北松花江上,

那里有我的同胞,

还有那衰老的爹娘,

“九一八”,“九一八”,

从那个悲惨的时候,

脱离了我的家乡,

抛弃那无尽的宝藏,

流浪!流浪!

整日价在关内,流浪!

哪年,哪月,

才能够回到我那可爱的故乡?

哪年,哪月,

才能收回我那无穷的宝藏?

爹娘啊,爹娘啊。

什么时候,

才能欢聚在一堂?

1.用“‖”将诗歌分为三层,并概括层意。

2.反复是这首歌词运用的主要修辞手法,试分析下列词句反复所表达的思想感情。

(1)“我的家乡在松花江上”________

(2)“流浪!”________

(3)“哪年,哪月”________

(4)“爹娘啊,爹娘啊。”________

3.下面两段文字都是选择有特征,有意味的景物组成画面来展现家乡的丰饶美丽的。试比较散文语言和诗歌语言的特点。

(A)我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着……

(B)那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱。

散文语言的特点:_______________

诗歌语言的特点:_______________

4.谁不爱自己的家乡,一提起家乡,总有说不完的话,道不尽的情,请仿照这首诗歌的开头写一段,写家乡的景、事和人,抒发对家乡的挚爱之情。

我的家乡在________________,

这里有________________,

还有________________。

我的家乡在________________,

这里有________________,

还有________________。

我的家乡在________________,

这里有________________,

还有________________。

 

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