读文答题
在近五十年来，我致力于科学的研究，而研究，基本上是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月；在那整个时期中，我丈夫和我专心致志地，像在梦幻之中一般，艰辛地坐在简陋的书房里研究，后来我们就在那儿发现了镭。
1.概括本段大意：____________________
2.文中三个“研究”的词性分别是：________、________、________。
3.请将本段用“‖”划分为两个层次
4.选出对下列句子理解正确的一项
（1）在那整个时期中
A．指作者整个少女阶段
B．指作者在巴黎大学时期
C．指作者五十年的科研时期
D．指作者和丈夫在一起的一段日子
（2）像在梦幻之中一般
A．指取得成就的高度愉悦感
B．指取得成就的梦幻般偶然
C．指科研和爱情双丰收的愉悦
D．指痴迷在科研之中的独特感受
下列句中划线字换成括号内的词可以吗？为什么？
1.生活对于任何一个男女（人）都非易事。
2.在大自然的景色中，好像迷醉（沉浸）于神话故事一般。
用下列词语造句
1.鞭策：__________________________________________
2.……之所以……，或许是因为……：________________
阅读课文选段，完成文后问题。
①她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把头枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续工作。
②她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。但是，大地毕竟太大了，她工作了许久，还没有达到她的意愿，而她本人已经疲倦不堪了。
③最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上 A 下一条枯藤， B 入一个泥潭里， C 成了浑黄的泥浆，向地面这么一 D ，泥点溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥 E 成的小人儿，模样一般无二。“妈妈”“妈妈”的喊声，震响在周围。
④用这种方法来进行工作，果然简单省事。藤条一挥，就有好些活人出现，不久，大地上就布满了人类的踪迹。
1.解释文中划线字。
略睡一睡（ ） 疲倦不堪（ ） 绝妙（ ） 幽光（ ）
2.选词填入文中的空白处。（填序号即可）
①捏 ②搅 ③伸 ④挥洒 ⑤拉
A、 B、 C、 D、 E、
3.第①段划线句属于 描写，其表达作用是
4.选段采用了哪些描写人物的手法？表现了人物的什么特点？
5.本文处处洋溢着人类诞生的喜悦感。你能否从选段中找出相关的语句加以说明？
填空、简答。
1. 是远古人民表现对自然文化现象的理解与想像的故事。它并非现实生活的科学反映，而是以远古人民贫乏的生活为基础，借助 和 把自然和客观世界拟人化的结果。
2.本文是根据古代神话改写的，其体裁是 ，它详细叙述了 的具体过程，着力刻画了女娲的母亲形象。
圈出下列词语中的错别字，在括号内写出正确的字。
绵廷（ ） 奔奔榛榛（ ） 开僻（ ） 气慨（ ） 兴高彩烈（ ）
