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萝卜花(丁立梅) ①萝卜花是一个女人雕的,用料是萝卜,她把它雕成一朵朵月季花的模...

萝卜花(丁立梅)

①萝卜花是一个女人雕的,用料是萝卜,她把它雕成一朵朵月季花的模样。花盛开,很喜人。

②女人在小城的一条小巷子里摆地摊儿,卖小炒。一小罐煤气,一张简单的操作平台,木板做的,用来放锅碗盘碟,她的摊子就摆开了。她卖的小炒只三样:土豆丝炒牛肉,土豆丝炒鸡蛋,土豆丝炒猪肉。

③女人30岁左右,瘦,皮肤白皙,长头发用发卡别在脑后。惹眼的是她的衣着,整天沾着油锅的,应该很油腻才是,却不。她的衣服及干净,外面罩着白围裙。衣领那儿,露出里面的一点红,是红毛衣,或红围巾。她过一会儿,就换一下围裙,换一下袖套,以保持整体衣着的干净。很让人惊奇且喜欢的是,她每卖一份小炒,就在装给你的方便盒里放上一朵雕刻的萝卜花。这样装在盒子里的,才好看。她说。

④不知是因为女人的干净,还是她的萝卜花,一到吃饭时间,女人的摊子前,总围满人。五块钱一份的小炒,大家多很耐心的等待着。女人不停地翻铲,而后装在方便盒里,而后放上一朵萝卜花。整个过程,充满美感。于是,一朵一朵素雅的萝卜花,就开到了人的饭桌上。

⑤我也去买女人的小炒。去的次数多了,渐渐知道她的故事。

⑥女人原先有个很殷实的家。男人是搞建筑的,很有些钱。但不幸的是,在一次建筑中,男人从尚未完工的高楼上摔下来,被送进医院,医院当场就下了病危通知书。女人几乎倾尽所有,抢救男人,才捡回半条命——男人瘫痪了。

⑦生活的优裕不再。年幼的孩子,瘫痪的男人,女人得一肩扛一个。她考虑了许久,决心摆摊儿卖小炒。有人劝她,街上那么多家饭店,你卖小炒能卖得出去吗?女人想,也是。总的弄点和别人不一样的东西吧?于是她想到了雕刻萝卜花。当她静静地坐在桌旁雕画时,她突然被自己手上的美镇住了,一根再普通不过的胡萝卜,在眨眼之间,竟能开出一小朵一小朵的花来。女人的心,一下子充满期望和向往。

⑧就这样,女人的小炒摊子,摆开了,并且很快成为小城的一道风景。下班了赶不上做菜的人,都会相互招呼一声,去买一份萝卜花吧。就都晃到女人的摊儿前来了。

⑨一次,我开玩笑地问女人,攒了多少钱了?女人笑而不答。一小朵一小朵的萝卜花,很认真地开在她的手边。

⑩不多久,女人竟出人意料地盘下了一家酒店,用她积攒的钱。她负责配菜,她把瘫痪的男人,接到店里管账。女人依然衣着干净,在所有的菜肴里,依然喜欢放上一朵她雕刻的萝卜花。菜不但是吃的,也是用来看的呢。她说,眼睛亮着。一旁的男人,气色也好,没有颓废的样子。

⑾女人的酒店,慢慢地出了名。提起萝卜花,大家都知道。

⑿生活,也许避免不了苦难,却从不会拒绝一朵萝卜花的盛开。

1.贯穿全文的线索是               。(2分)

2.请你从表现人物品质或作品主题的角度仔细思考,以“一朵              萝卜花”的形式给本文重新拟一个标题。(2分)

3.概括使女人命运发生变化的两个情节。(4分)

4.揣摩第⑦自然段中的画线句子,结合上下文,展开联想,写出女人当时的心理活动。(3分)

女人的心,一下子充满期待和向往。她想:                             

5.“生活。也许避免不了苦难,却从不会拒绝一朵萝卜花的盛开”,请结合选文和自身经历谈谈对这句话的理解。(4分)

 

1.萝卜花(2分) 2.所填修饰语须与人物性格或作品主旨相吻合。如“坚强、美丽、开不败”等。   (2分) 3.抢救男人(丈夫瘫痪;女儿几乎倾尽所有抢救男人);摆摊卖小炒(卖小炒赚钱)(4分) 4.言之成理即可。如:多美的花啊!生活不也是这样吗?男人瘫痪了,但至少我是健康的,只要我肯努力,日子总会好起来的。孩子也会一天天长大,未来一定是美好的。(符合人物心理和作品主题1分,语言通顺1分。) (3分) 5.要点:人生总会遇到各种各样的不幸,但只要在挫折面前不气馁、不低头,就一定会赢来雨后的彩虹。(如果没有结合自身实际来谈扣1分)(4分) 【解析】 1.选择记叙文线索难度较大,这需要对这篇散文的内容掌握得比较扎实,才能对文章线索有正确的理解。本选文以“物”为线索,表达人美好的心灵。 2.学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。学生学会结合文本内容来填写,只要合理即可。 3.主要考查学生的信息提炼和概括能力,要求学生用简练的语言来概括事件情节的内容。能够用简单的记叙要素加以概括。 4.半开放题,能结合语段内容,联系上下文,抓住人物心理性格特征,言之有理即可。 5.学生应培养理解语句在语境中的具体含义的能力,结合上下文,紧扣文章主题中心进行理解概括。能够结合自身实际意思表述合理即可。
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考点分析:
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根据提示默写古诗文名句。(10分)

走进古典诗词,你会发现美无处不在。美是什么?美是“沉舟侧畔千帆过,① 

       ”的新陈更替;美是“人生自古谁无死,②          ”的忘我牺牲;美是“但愿人长久,③            ”的美好祝愿;美是“不戚戚于贫贱④               ”的不慕名利;美是“ ⑤                ,松柏有本性”的 坚强不屈;美是“海内存知己, ⑥                  ” 的豪迈气势;美是“⑦              ,坐看云起时”的悠闲自得;美是“⑧                 ,欲上青天览明月”的飘逸豪放,美也是“⑨                                 ”的自然景色。(连写两句有花的诗句)

 

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又是一年春来到,漫山遍野都是五颜六色的花儿。让我们一起徜徉自然,开展了一次“走进这些花儿”的综合性活动。(6分)

1.成语之花:花是美的,带“花”的很多成语也让人感受到一种美,请你例举两个:                                         。(2分)

2.歇后语之花:任选两个歇后语补充完整。(2分)

① 水仙不开花——(          )         ② 画上的花——(             )

③ 芝麻开花——(          )           ④ 中秋节赏桂花——(         )

3.花语心愿:每逢佳节,人们都不忘为自己的亲朋好友送上短信祝福,“花”自然也成了最好的祝福内容,

如:那么多的花,都为你的春天歌唱。我情愿是你夏季的荷,秋季的菊,冬季的

梅,无名岁月里的稻花草香。

请你也编辑一则带“花”字的短信,在母亲节之际发送给自己的母亲。(别忘用上修辞手法) (2分)

 

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名著阅读:仔细阅读下面这段话,按要求回答问题。(5分)

满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球虫,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫,肌肉盘贴在地上的白头翁……布置成一片花地;再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣,散在沙间像星宿一般的海星,满是小虫的海盘车,这一切真像水中仙女手绣的精美花边。朵朵的花彩因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来。

1.选段出自          (填书名),文中的“我们”是             (至少填两个人名)(3分)

2.下列情节出自本书的有(      )(2分)

A.孤身斗舰队,奇招灭火灾

B.风暴中偏航,麦田里获救

C.流落荒岛,自建家园

D.海底观美景,洋面见海难

 

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结合语境,依次填入下面横线上的句子排列恰当的一项是(      )(2分)

如果说生命只是一个不能重复花季,那搏动的心便是一朵永不凋零的春花。早春二月,         ;阳春三月,          ;晚春四月,            。

① 杏花春雨时节,桃红柳绿,柔风拂雨,飘扬着自然的伟力,那是如火的中年

② 芳菲渐尽之际,远山幽径,柳暗花明,辉煌着黄昏的执着,这是晚晴的暮年。

③ 乍暖还寒时候,鹅黄隐约,新绿悄绽,昭示着生命的勃勃,那是旭日般的青春;

 

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阅读下面这段文字,按要求回答问题。(4分)

让自己的生命为他人开一朵花,就是提高自己生存的质量。面对灾难的突袭,①一次无偿的援助是一朵花,②一个及时的电话是一朵花,③一朵花是一次适时的看望,④一次大度的让贤是一朵花……

1.文段中句式不够整齐,请标出需要修改的句子序号后再加以修改。(2分)

序号:        修改:                                                

2.文中有一句话与其他三句在语意上不够连贯,请标出序号后重新仿写。(2分)

 

 

序号:         仿写:                                               

 

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