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阅读下面的文言文,完成小题。(共12分) 【甲】 亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身...

阅读下面的文言文,完成小题。(共12分)

【甲】 亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颖川徐庶元直与亮友善,谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。

【乙】 班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张謇立功西域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉!”

注释:①扶风,汉朝郡名。②平陵:汉朝县名。③徐:徐县,汉朝县名。④永平:汉明帝年号。⑤固:班超的哥哥班固,《汉书》的作者。⑥校书郎:官名。⑦傅介子:西汉冒险家,以计斩楼兰王闻名于世。

1.解释文中划线词的具体含义。(3分)

①由是先主遂亮(              )

辍业投笔叹曰(              )

③小子知壮士志哉(              )

2.下列句中“之”的用法与其他三个不一样的是(          )(3分)

A.先主器

B.将军岂愿见

C.徐令彪少子也

D.左右皆笑

3.将文中画线的句子“家贫,常为官佣书以供养。”译为现代汉语。(2分)

4.班超胸有大志,【甲】文________________________________一句也表现出诸葛亮胸有大志;他们都不为世人理解,【乙】文中________________________________一句与【甲】文中的“时人莫之许也”有同样的表达效果。(4分)

 

1.①拜访    ②曾经   ③怎么、哪里(3分。一空1分) 2.C(3分) 3.家境贫穷,经常被官宦雇佣抄写来供养家人。(2分。整体意思相近即可) 4.每自比于管仲、乐毅     左右皆笑之 (4分。一空2分) 【解析】 1.学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用,能准确地理解课外文言文的重点字词。 2.C中为“结构助词,的”而其他三个为“代词”。 3.文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如:“为、雇、书”等词理解要准确。 4.阅读文本,学生提高对文本的理解能力,学会用原文理解和概括内容。
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阅读下面的文言文,完成小题。(共12分)

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

  余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

1.解释下面划线字的含义。(4分)

①项为之(           )      ②喷以烟(            )

正浓(            )      ④数十(              )

2.请把文言句子“故时有物外之趣。”翻译成现代汉语。(2分)

3.文中“明察秋毫”作为成语保留在现代汉语中,请阅读全文再找出两个成语。(2分)

                                                      

4.阅读全文,请你说说少年沈复是如何得到“物外之趣”的?(至少写出两点)(4分)

 

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阅读下面的词,完成小题。(共4分)

夜上受降城①闻笛   李益 

回乐烽②前沙似雪,受降城下月如霜。 

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

【注释】①受降城:指灵州城,贞观年间唐太宗于此受突厥降。②回乐烽:灵州回乐县附近的烽火台,在今宁夏回族自治区灵武县西南。③芦管:又名胡笳,卷芦叶而成之吹奏乐器。

1.这首诗的前两句借哪些比喻来渲染出月夜的独特景色?(2分)

2.古典诗词意蕴丰富, 本诗末句“一夜征人尽望乡”深得读者好评,你认为好在哪里?(2分)

 

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读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)

我不能从这春天的丰yíng(     )中为你送去一朵小花,从远方的云朵上为你送去一mǒ(   )金霞。打开你的门四下环望,从你群花怒放的园中,采集百年前消shì(   )的花朵的芬芳回忆吧。在你心灵的喜悦里,也许你能感知春晨yín(    )唱的勃勃欢愉,让它快乐的声音穿越百年时光。”(泰戈尔)

 

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写作(60分)

“善”是一个温暖的词,它有美好、善良、和睦等意思;“善”也是一种行为,它可以是一个动作,一声话语,一份包容……“善”也是一剂良药,它可以治愈冷酷的心,挽救绝望的人。“善”是美,“善”是风景,我们需要“善”,“善”也在我们的身边。请以“善”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟,文体自选。②字数不少于600字,诗歌不少于20行。

③文中不得出现你所在学校的校名及教职工、同学和本人的真实姓名。

 

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更渡一遭 (11分)

昔有人得一鳖,欲烹而食之,不忍当杀生之名,乃炽火使釜①水百沸,横筱②为桥,与鳖约曰:“能渡此,则活汝。”鳖知主人以计取之,勉力爬沙③,仅能一渡。主人曰:“汝能渡桥,甚善!更为我渡一遭,我欲观之。”                                                                                                                                                                                   [南宋]岳珂《桯史》

【注】①釜:锅。 ②筱:竹条。 ③爬沙:指缓慢爬行。

1.解释下列句子中划线的词。(4分)

(1)欲烹而之    (   )    (2)炽火使釜水百沸 (     )

(3)横筱桥       (   )     (4)则汝           (    )

2.用现代汉语写出下列句子的意思。(3分)

汝能渡桥,甚善!更为我渡一遭,我欲观之。

3.鳖的主人是个什么样的人?本文有什么寓意?(4分)

 

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