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阅读《公输》一文中的节选文字,完成小题。 公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子...

阅读《公输》一文中的节选文字,完成小题。

公输盘为楚造云梯之械,成,将攻宋。子墨子闻,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。

公输盘曰:“夫子何命焉为?”

子墨子曰:“北方有侮臣者,借子杀之。”

公输盘不说。

子墨子曰:“请献十金。”

公输盘曰:“吾义不杀人。”

子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。

公输盘服。

子墨子曰:“然胡不乎?”

公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”

子墨子曰:“胡不见我于王?

公输盘曰:“诺。”

1.对下列语句中划线的词的解释,不正确的一项是(   )

A.借子杀之 愿:希望

B.公输盘不 说:通“悦”,高兴

C.吾义不杀人 固:坚决

D.然胡不乎 已:停止

2.下列句子中划线的词的意义相同的一组是(   )

A.将攻宋 扶苏数谏故

B.子墨子闻辍耕垄上

C.荆国有余地而不足于民 未尝不叹息痛恨桓、灵也

D.知不争鸣之不能通其意

3.下列对选文内容的理解和写法的分析,不正确的一项是(   )

A.墨子热心救世,反对战争。在得知楚将攻宋的消息后,为阻止战争爆发,昼夜兼程,不辞辛劳,赶到楚国进行劝说。

B.墨子辩术高明。他先言其他,诱使公输盘落入圈套,然后一针见血,从几个方面批驳了公输盘的行为,让公输盘理屈词穷,无话可说。

C.公输盘在墨子的劝说下,明白了攻宋将使自己陷入不义的境地,于是听从了劝说,主动带墨子去劝说楚王。

D.这段文字以对话为主,语气时缓时急,语言长短交错,富于表现力,从中可以感受到人物鲜明的性格特征。

 

1.C 2.D 3.C 【解析】 1.本题考查学生理解文言词语意思的能力。C .吾义固不杀人      固:本来。 2.本题考查学生理解文言词语意思的能力。A.将以攻宋  (来)     扶苏以数谏故(因为)B.子墨子闻之 (代词) 辍耕之垄上(动词)C.荆国有余于地而不足于民(在---方面)未尝不叹息痛恨于桓、灵也(对于)D.知而不争  (却)   鸣之而不能通其意(却)。 3.本题考查学生分析文章内容的能力。C、公输盘虽然明白攻宋将使自己陷入不义的境地,但他并没有听从劝说,而把决定权交给了君王。
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下列语句中,划线词语的使用有误的一项是(   )

A.他装着镇定自若、胸有成竹的样子关掉了扩音机。

B.八宝酒,顾名思义,是八样东西泡的酒。

C.我从每一件东西的名称慢慢学起,由期期艾艾地发音,进展到可以在莎士比亚的十四行诗中,进行无限美妙的想象。

D.不管在俄国什么地方,都不会有一种鹤立鸡群、引人入胜的可能。

 

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下面语句中书写准确无误的一项是(   )

A.到了需要逢场作戏、八面玲珑、看风使柁、左右逢源的时候,就更指着杨巴那张好嘴了。

B.在微风动荡中舒卷张弛不定,有点龙吟凤哕意味。

C.你能看清那一道道肋骨排列的走向,看到苍海桑田的痕迹。

D.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见炪。

 

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下面词语中划线字注音无误的一项是(  )

A.及(jī)(piāo)碧挂(juàn)(qiàn)女

B.家 (pēi) 即起兴 (xīng)(shèn)笑(qí)首

C.(hè)戟独彷徨脂粉 (lián) 广(mào)(hàn)首低眉

D.禁(gù)(jié)责(shí)马者衔(shāng)赋诗

 

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几个不同身份的人围绕着“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨,他们都从自己的角度去进行理解。

国脚说:“最宝贵的东西是激动人心的进球。

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对此,小孩和病人会怎么说?请你代他们回答。(4分)

小孩说:                                                          

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仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,再仿写一句。(4分)

有的人在人生之土上播下了勤劳和汗水,于是他收获了一片辉煌;

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