下列划线字的意思，完全相同的一项是
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A．然胡不已乎惧其不已也死而后已 |
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B．大道之行也策之不以其道益慕圣贤之道 |
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C．率妻子邑人来此绝境天下独绝湖中人鸟声俱绝 |
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D．兵革非不坚利也父利其然也利尽南海 |
下列句子中，没有语病的一项是
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A．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 |
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B．5月21日清晨，福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。 |
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C．各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。 |
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D．由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。 |
依据词典解释，对横线处选填汉字的判断，错误的一项是
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A．通——达旦(霄，宵) “霄”有“天空”的意思，“宵”有“夜”的意思。判断：横线处应填“宵”。 |
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B．多姿多——(彩，采) “彩”有“颜色”的意思，“采”有“神色”的意思。判断：横线处应填“彩”。 |
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C．物——天择(竞，竟) “竞”有“竞争”的意思，“竞”有“完毕”的意思。判断：横线处应填“竞”。 |
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D．重——覆辙(蹈，导) |
“蹈”有“踩”的意思，“导”有“引导”的意思。判断：横线处应填“导”。
下列划线字的注音，完全正确的一项是
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A．妖娆(ráo)重荷(hé)苦心孤诣(yì) |
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B．绯(fēi)红阔绰(chuò)惟妙惟肖 (xiāo) |
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C．丰硕(shuò)馈(kuì)赠根深蒂(dì)固 |
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D．芳馨(xīn)鞭挞(dá)叱咤(zhà)风云 |
写作（60分）
题目：我是这样长大的
要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）字数不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
阅读下面的文章，完成小题。（18分）
①2011年12月，美国密歇根大学的昆虫学家希恩等人通过全球顶级学术杂志《科学》，向全世界公布了一个重大发现——和人类一样，纸巢蜂能够认识同伴的脸孔！
②在自然界，数只纸巢蜂的蜂后时常共同建立巢穴，它们通过比武来确定各自在巢穴中的地位。此时，纸巢蜂必须要记住那些比试过的同伴，以避免反复争斗。为确定它们确实是依靠记忆同伴的面容来对此进行分辨，科学家设计了一个有岔路的带电迷宫，一边是没有电的安全区，另一边则为通电道路，岔路用纸质的蜂脸图片作为路标。试验结果显示，纸巢蜂能够识别这种路标，当代表“有电”的蜂脸出现时，纸巢蜂都会避开这条路，并选择走向“没电”的蜂脸道路。
③其实不仅是纸巢蜂，蚂蚁中有一种厚结猛蚁也能互相识别，并且认得巢穴中的每一个成员。不过，这种情况只出现在成员比较少的群体中，如果蚁巢成员数量太多，它们就认不过来啦。过去，如果昆虫稍微表现出学习或者智力倾向，满脸严肃的专家们立刻就会纠正说这是一种本能。因为，昆虫的大脑好比针尖大小，和我们的人脑相差太远。“15年前，如果有人说昆虫能够识别同伴的面容，肯定被认为是疯了！”伦敦大学玛丽女王学院的动物行为学家拉尔斯教授这样评价道。
④无独有偶，2010年10月，法国图卢兹大学的行为学家奥若瑞等人训练蜜蜂分辨方向也取得了成功。他们也使用分叉的迷宫来做实验，并将绘制有位置的简单图像展示给蜜蜂，蜜蜂只有飞到正确的位置才能获得蜂蜜作为奖励，如果飞错了则会受到一些惩罚性刺激。经过训练，蜜蜂迅速完成了学习，它们不仅能分辨出图像中代表的“上”“下”“左”“右”，并且能从混合图像中找出学过的图像，甚至能够理解一些和原来不同的图像，可谓战绩惊人！
⑤而这些小生灵给我们带来的震撼还远不止这些。数年前，有人曾饲养并观察黄獠蚁的行为。这是一种利用丝黏合树叶做巢的树栖蚂蚁，上千年来广东的果农都用它们来猎杀柑橘害虫。当时，他们将黄獠蚁的巢穴从树上摘下来，因为怕它们逃逸，还特意用一个大号鱼缸装满水，做了一个孤岛把巢放上去。为了美观，人们还在水中养了些很小的热带鱼。随后怪事便发生了，这些小小的热带鱼莫名其妙地少了许多！这让所有的人都百思不得其解。
⑥终于，人们从黄獠蚁的巢中找到了小鱼的尸体，揭开了谜底。原来，树栖的黄獠蚁很快适应了鱼缸的环境，这些原本是树上的猎手竟然搞起了渔民的营生，它们将不经意间游到岛边的小鱼拖上岸来吃掉了！这真的是单纯的本能吗?我无法确定。但是，如果将我们放在孤岛上，估计也会是同样的做法吧？
⑦尽管，我们在内心不断地告诉自己，只有像人脑这样“规模”的脑才算得上是聪明的，昆虫应该是愚蠢和低劣的。但是，当代昆虫行为学的研究正在一点点挑战我们这些大脑子智慧生物的心理极限：一些昆虫能够将物品分类，一些昆虫能够数数，还有一些昆虫甚至能够记住人脸！
1.给本文拟写一个能显示说明对象及其特征的标题。（3分）
2.联系上下文，说出下列划线词语的指代内容．(5分）
（1）而这些小生灵给我们带来的震撼还远不止这些。（3分）
（2）终于，人们从黄獠蚁的巢中找到小鱼的尸体，揭开了谜底。（2分）
3.第③段主要运用了哪两种说明方法？有什么作用？(4分）
4.下列句子中加点的词不能体现说明语言准确性的一项是（3分）
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A．它们不仅能分辨出图像中代表的方向，并且能从混合图像中找出学过的图像，甚至能够理解一些和原来不问的图像，可谓战绩惊人！ |
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B．这几乎让所有的人百思不得其解。 |
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C．如果将我们放在孤岛上，估计也会是同样的做法吧？ |
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D．当代昆虫行为学的研究正在一点点挑战我们这些大脑子智慧生物的心理极限。 |
5.从文中昆虫的行为中，你获得了怎样的启示？(3分）
