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阅读下面两篇文言文,完成下面题目。(15分) (甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,...

阅读下面两篇文言文,完成下面题目。(15分)

(甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

(选自柳宗元永州八记之《小石潭记》)

(乙)自渴西南行不能百步,得石渠,民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺,或倍尺,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往,有石泓,昌蒲被之,青鲜环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。潭幅员减百尺,清深多倏鱼。又北曲行纡余,睨若无穷,然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭,可列坐而庥焉。风摇其巅,韵动崖谷。视之既静,其听始远

(选自柳宗元永州八记之《石渠记》)

[注] ①渴:指袁家渴(一条溪水的名字)。②桥:架桥。③幽幽:水细流的样子。④咫尺:古代称八寸为咫。咫尺,比喻很近的距离。⑤倍尺:二尺。⑥泓:深潭。水深而广。⑦堕:落,流。⑧纡余:曲折伸延。⑨箭:小竹。⑩庥(xiū):同“休”,休息。

1.下列句子朗读停顿正确的一项是(   )(3分)

A.全/石以为底,近岸,卷/石底以出。 

B.潭西/南而望,斗折/蛇行,明灭可见。

C.有泉/幽幽然,其鸣/乍大乍细。

D.潭幅员减/百尺,清深/多倏鱼。

2.解释划线词。(4分)

①心之 乐:__________________    ②水清冽  尤:_________________

③昌蒲之 被:________________    ④然入于渴 卒:________________

3.翻译文中画线的句子。(4分)

①其岸势犬牙差互,不可知其源。(2分)

②视之既静,其听始远。(2分)

4.甲乙两文都写到小潭,它们的共同特点是_________________,_____________。两文通过景物描写,触景生情,都抒发了作者______________________________________的思想感情。(4分)

 

1.(3分)c 2.(4分,各1分) ①感到快乐 ②格外(特别) ③通“披”,覆盖    ④ 最终 3.①两岸的地势像狗牙那样参差不齐,不能知道它的源头。 ②看它虽很宁静,但听起来却很辽远。 4.(4分)水清、鱼儿悠闲游动。(或填“潭清、多鱼”)( 2分)  两文通过对美好景物的描写,都抒发了作者被贬官后内心产生的无法排遣的凄苦、忧伤的思想感情。(2分) 【解析】 1.学生应了解文言的句读知识,学会根据句子的含义划分节奏。C停顿正确。 2.学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用的目的。 3.文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如:“犬牙”“既”“始”等。 4.学生能学会用自己的语言概括内容,学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。
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考点分析:
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综合性学习(10分)

阅读下面三则材料,按要求回答问题。(10分)

材料一 留守儿童是指父母双方或一方外出到城市打工而留在农村生活的孩子们。根据权威调查,中国农村留守儿童2005年约2000万,2011年数量超过了5800万人。

材料二 某县留守儿童与非留守儿童道德行为调查表

调查项目

调查总人数

抽烟喝酒

夜不归宿

打架斗殴

不良表现总数

占百分比(%)

留守儿童

500

177

74

25

276

60.2%

非留守儿童

500

39

24

5

78

15.6%

材料三 某县留守儿童与非留守儿童同年级学习成绩调查表

调查项目

留守儿童

非留守儿童

人数

占百分比(%)

人数

占百分比(%)

优良数

61

50.8%

82

68.3%

中等数

28

23.3%

28

23.3%

31

25.8%

10

8.3%

调查总人数

120

100.0%

120

100.0%

1.阅读材料二和材料三,写出你的探究结果。(3分)

_________________________________________________________________________

2.根据你的探究结果,提两条关注留守儿童的合理化建议。 (4分)

①_______________________________________________________________________

②_______________________________________________________________________

3.学校将开展关注留守儿童的系列活动,请你拟一条宣传标语。(10字左右)(3

分)

_________________________________________________________________________

 

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阅读下面语段,完成下面题目。(10分)

蓬莱山又名“九仙山”,位于尤溪县坂面镇境内,距县城35公里,海拔1288米,峰顶面积达2000多平方米,是尤溪最高的山峰之一。蓬莱山虽然是尤溪最早开发的名胜景点,而且是三明市最优美的旅游自然景区之一。

沿着蜿(yán)的盘山公路,可以看到蓬莱山诡奇多姿,千岩竞秀,峰峦峭拔,怪石嵯峨,流泉飞瀑,草木葱茏,山明水秀。山上有金鲫池、石棋盘、黑白二石子、炼丹灶、白鹤洞等胜景。同时,洞窟幽深,岩壑雄峙,峡谷险绝,山泉潺潺,苍松翠柏,风光旖旎。峰顶有岩平台方余丈,伫立于此可眺望方圆百里山河和村落。该山植被分布带明显,上部为高山草甸带,山腰以下生长茂密的针阔叶林、灌丛、修竹。站立山顶,只见重峦叠嶂,绿树成阴,云雾(liáo)绕,日出如盘,日落似血。极目远眺,尤溪河如玉练彩带般绕山而行,更给蓬莱山增添了几许秀气。

蓬莱山海拔800多米处,有一座禅峰寺庙,始建于唐贞观年间721年,寺的右边有两株千年古树——紫薇,枝叶婆娑,郁郁葱葱。禅峰寺后的仙峰岩,岩体巨大、气势如虹、景观奇特,岩体高达200多米,长800多米,是尤溪县目前发现最大的岩石壁。

1.根据拼音写汉字或给划线字注音。(4分 )

①蜿yán(     )          ②云雾liáo(     )绕

(     )奇多姿           ④郁郁(   )葱

2.文中画线的句子有语病,请修改。(2分)

________________________________________________________________________

3.结合语境解释词语。(4分)

①极目远眺: __________________________________________________

②重峦叠嶂:_________________________________________________

 

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古诗文积累(12分)

1.国破山河在,______________。感时花溅泪,______________。(杜甫《春望》)

2.四面边声连角起,______________,______________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

3.不以物喜, ______________;居庙堂之高则忧其民;__________________。(范仲淹《岳阳楼记》)

4._________________,病树前头万木春。今日听君歌一曲,______________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

5.古代送别诗中,说到王勃,你会想到“海内存知己,天涯若比邻”;说到苏轼,

你会想到“但愿人长久,_________________”;说到王维,你会想到“______________,

西出阳关无故人”。

6.古诗词中有不少咏“荷”的诗句,请你写出意思连续的两句。

________________________,_________________________。

 

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初中阶段学过的许多诗文像阳光一样照亮了我们的心灵,让我们为之震撼,为之鼓舞,为之回味。如:

普希金的“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!”

艾青的“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”

《论语》中的“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

《人生》中的“……在每一级上,从塔上的瞭望孔望见的景致都足够赏心悦目。”

请从以上诗文中任选一句,根据你对这句话内涵的理解,结合你的个人体验,自拟题目,写一篇文章。可以述说故事,可以抒发感想,也可以发表议论……

 

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题目:告别           (加上适当的词语或短语,补足题目)

要求:①以上两题,任选一题,根据提示,扣题作文;

②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字;

③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。

 

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