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人物中任选一组,说说你更喜欢哪一个,简述理由。(2分) (1)刘邦和项羽 (2)...

人物中任选一组,说说你更喜欢哪一个,简述理由。(2分)

(1)刘邦和项羽

(2)薛宝钗和林黛玉

 

略 【解析】此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读,从而形成自己的阅读体验。
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考点分析:
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默写古诗文。(6分)

1.欧阳修在《醉翁亭记》中描写琅琊山四季景色的句子是:                           ,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

2.《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”的意境相反的语句是                      

3.送给台湾的一对大熊猫乳名定为“团团”和“圆圆”,代表了两岸人民共同的心声。你积累的古诗词中写团圆或期盼团圆的古诗句有“                                    。”“                                   

4.什么是心系天下的情怀?早在北宋年间,范仲淹就在《岳阳楼记》中用                                     ”给我们作了诠释;南宋年间,爱国诗人文天祥面对国难当头,在《过零丁洋》中用“                              ”表达了诗人的情怀。

 

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下面一段话在表意上有多处错误,请找出四处并用规定的符号在原文上修改。(4分)

旅游卫视5月4日播出的一期节目遭到众多动物保护者的抗议。在这期节目中,一只猫当作实验品从四楼抛下,以证实猫从高处摔下是否仍然安然无恙。据相关资料显示,即使猫在下坠过程中能迅速调整体位,变为四足向下着地,但这只能起到一定的缓冲作用,仍不能完全避免不骨折和内脏破裂。动物保护者对这种虐待动物的节目表示愤怒。今天,旅游卫视节目中心负责人表示,今后将不再播出动物活动实验的节目,并向观众表示致歉。

 

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阅读下面一段文字,按要求回答文后问题。(6分)

1.在括号内为划线的字注音。(1分)

薄(   )   伫(   )

2.按汉语拼间在横线上填写汉字。(1分)

演yì            è    

3.加线词“睿智”在文中的意思是:            (2分)

4.从你阅读过的名著中选取一个人物仿照以划线句式增写一句话。(2分)

 

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作文展示。(50分)

生活之中不乏“转身”的情景,有些“转身”让人感动,有些“转身”让人回味,有些“转身”给人启迪……以一颗敏感的心捕捉“转身”的瞬间,发掘“转身”之隽永深意,在珍爱生命与热爱生命中,走好人生的每一步。(根据材料任选一题作文。)

(1)请以“转身”为题,写一篇600字以上的记叙文。

(2)根据材料,以“转身”为内容,写一篇观点鲜明,说理充分的议论文

 

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深层阅读。(16分)

转身  (李汉荣)

一转身,那个动人的身影就不见了。在人海里,想再次与她相遇,哪怕匆匆一瞬,都是不可能了。

在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方,我经常有这种感受:转身,就是永别。

那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里,我不小心踩了右边一个年轻人。我正准备道歉或接受责备,却看见转过来一张文雅谦和的脸,他说:“对不起,我挡着你了。”我竟然被感动了,只顾欣赏这张善良的、有教养的脸,只顾欣赏这江南的表情,却忘了对他说声谢谢,把诚挚的心情告诉他。当我忽然记起,正要张口表达,人潮猛然涌了过来,一转身,我已找不到他,只看见攒动的人头,闪动的各色衣服……

还记得那年春天,我一人在秦岭深处行走,山路两旁开满野花:灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河,清澈如镜,温柔如绸,淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山,一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香,听着水声,看着山色,我恍然已走进古代,人了那“拈花微笑”的仙境。正在此时,迎面走来一位小女孩,她头上插了几朵野花,手里拿着一柬菖蒲,好看的脸上满是羞涩,浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她,我怕她受到惊吓。于是我停下来,给她让路,然后静静地看她远去,欣赏着她的背影,却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子,匆匆一瞥里只得到“好看”的朦胧感觉,也许,或者是一定的,我这一生只有这一次和她相遇了,只有这一次,在她还是小女孩的时候。我突然感到十分失落和惆怅。怎么办呢?我想多看她一眼,看仔细些。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。这也许是她一生里最生动的瞬间,我记起了泰戈尔的诗句,“你不知道你是多么美丽,你像花一样盲目。”我情不自禁地转过身来,沿着小女孩走去的方向走着,走到山路转弯的地方,出现了一个三岔路口。我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径,她肯定知道我注意到了她,那么,在岔路口,在她转身的时候,她是否知道,不远处,有一位陌生的叔叔,他眺望的眼睛?就那么一转身,她消失在命运的路径,也许就是我此生永远都不能踏上的路径……

冬天,已经很冷了,西伯利亚寒流远道而来,遭遇袭击的当然是穷人,最可怜的是乞丐。乞丐不多,但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口,我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。我急忙赶回家,拿上我去年穿过的那件防寒服找他。可是来到南大街,已看不见他,于是我在东大街找他,又在北大街找他,都没有找到。

最后我来到丁字路口,还是没有找到他,却遇到了一个老年乞丐,一转身,苦难交换了方向,交换了背影,但苦难的身份没有改变,都是苦难。于是我把防寒服披在这位贫苦老人的身上,希望他下降的体温能稍稍回升,希望降温的人性能稍稍回升。我由此想到,亚洲的穷人,非洲的穷人,全世界的穷人,想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影,一转身,他们到哪里去了?而文明,你能否追上去,轻轻拉起那褴褛的衣襟,或者握着那空空的手,仔细看看他们的眼睛?他们到哪里去了,一转身?

一转身,车窗外的河流已经不知去向:一转身,门前的那只鸟已不见踪影:一转身,天上的那座虹桥已经悄然消失;一转身,水里的鱼已经没人深渊;一转身,父亲已经走远,新垒的坟上,墓草青青……

旭日一转身变成落日,青丝一转身变成白发,爱情一转身变成婚姻,诗一转身变成散文,羊群一转身变成毛衣……等一等,等一等,能否再转回来?

1.本文主要写了哪两个“转身”的画面?(2分)

                                                                                   

2.文中“转身”有着怎样的内涵?作者借不同情境中的“转身”,表达了怎样的人生感悟?(4分)

                                                                                

3.揣摩下列句中划线词语的含义。(4分)

(1)我由此想到,亚洲的穷人,非洲的穷人,全世界的穷人,想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影。

                                                               

(2)一转身,他们到哪里去了?而文明,你能否追上去,轻轻拉起那褴褛的衣襟。

                                                               

4.“一转身”这句话在文中反复出现,有哪些表达效果?(4分)

                                                                                

                                                                                 

5.下列对文章的分析和理解,不正确的一项是( )(2分)

A.第1自然段“在人海里,想再次打捞到她”一句中,“打捞”就是“寻找”的意思,它与“人海”相呼应,显得别致而生动。

B.第2自然段“转身,就是永别”这句话,表达了一种颇为耐人寻味的人生感受,同时也自然的引起下文。

C.从第5自然段的内容可以看出作者的处事态度:即使是对擦肩而过的陌生乞丐,也应给他们以力所能及的关爱。

D.“旭日一转身变成落日,青丝一转身变成白发”,句中运用了夸张的手法,形象的表达了作者因人生苦短而生的惆怅。

 

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