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阅读下面文段,完成后面题目。(14分) 【甲】 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请...

阅读下面文段,完成后面题目。(14分)

【甲】

十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战,战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”                                             

【乙】

齐桓公问管仲曰:“王者何贵?”曰:“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰:“所谓天者,非谓苍苍莽莽之天也。君人者,以百姓为天。百姓与之则安,辅之则强,非之则危,背之则亡。《诗》云:‘人而无良,相怨一方。’民怨其上不遂亡者未之有也。”

(选自刘向《说苑》)

1.下列各组划线字的意义和用法完全相同的一项是(   )(2分)

A.①肉食者谋②非谓苍苍莽莽天也

B.①可一战②百姓为天

C.①吾视辙乱②民怨上不遂亡者未之有也

D.①再衰②桓公仰视天

2.下列各组划线字词的用法与“王者何贵”中的“贵”字的用法相同的一项是(   )(2分)

A.必先其心志

B.将军身被执锐

C.吾妻之我者

D.箕畚运于渤海之尾

3.用“/”线给文中划线的句子断句,断两处即可。(2分)

民 怨 其 上 不 遂 亡 者 未 之 有 也

4.翻译下面的句子。(4分)

(1)牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

(2)百姓与之则安,辅之则强,非之则危,背之则亡。

5.甲乙两文段主要通过语言描写来刻画人物形象。在甲乙两文的对话中,曹刿、管仲的“        ”和鲁庄公、齐桓公的“         ”得到了鲜明的展现。(用自己的话填空,每空不超过4个字)(2分)

6.甲乙两文段表达了相近的思想观点,请结合文意加以阐述。(2分)

 

1.C 2.C 3.民 怨 其 上 /不 遂 亡 者/ 未 之 有 也(2分) 4.(1)祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定要对神说实话。(2)百姓如果拥护国君,国家就安定;百姓如果辅助国君,国家就强盛;百姓如果反对国君,国家就危险;百姓如果背弃国君,国家就要灭亡。(4分) 5.深谋远虑 见识短浅(意近即可,2分) 6.围绕 “取信于民” “得民心”“民为贵”等其中一个要点阐述即可。(2分) 【解析】 1.二者都是“代词”。 2.C与例句都是“意动用法”。 3.学生应了解文言的句读知识,学会根据句子的含义划分节奏。 4.文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。 5.学生能学会用自己的语言概括内容,提高对文本内容的理解能力。 6.学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。表述合理即可。
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考点分析:
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阅读下面文段,完成后面题目。(5分)

很多人都知道要有所作为就应该“心系一处”的道理,但现实生活中能真正做到“心系一处”的人并不多。“心系一处”,难能可贵。

做到“心系一处”,需要具有顽强的毅力。世界著名物理学家丁肇中先生在40岁时就获得了诺贝尔物理学奖。有人问他成功的原因,丁先生说:“与物理无关的事我从来不参与。”事实的确如此,几十年来他始终把精力集中在科学研究上,集中在探索宇宙的奥秘上。他在实验室里做实验,有时候连续四五天不睡觉,正是凭着这股韧劲,他的实验获得了成功。

做到“心系一处”,需要守住内心的宁静。在这个越来越繁华的世界,人们的目光能够不被五光十色的景色所吸引,的确不易。作家苏童一直以来潜心创作,心无旁骛。作品《妻妾成群》被改编成电影后,他名声大噪,上门的采访者、崇拜者络绎不绝,但是苏童很冷静,他对记者说:“门外的繁华不是我的繁华,我是过室内生活的人,以前很安静,现在更安静。”另一个作家张炜则奉行“三不主义”:不看热闹的书,不去热闹的地方,不交热闹的朋友。对于许许多多的成功者而言,最难能可贵的是他们成功后依然做到了“心系一处”。

“心系一处”是一种智慧。这种智慧不是一意孤行的固执,而是繁华过后的觉醒;不是缺乏思想的单纯,而是一种去繁就简的境界。当你处在人生的低谷,“心系一处”能让你学会坚持,给你重振雄风的希望;当你处在人生的峰巅,“心系一处”能让你保持清醒,一带给你再创辉煌的动力。                                           (选文有删改)

1.下面的说法有误的一项是(   )(2分)

A.本文的中心论点是“心系一处,难能可贵”。分论点有:做到“心系一处”,需要具有顽强的毅力;做到“心系一处”,需要守住内心的宁静。

B.作者以丁肇中先生为例证明了做到“心系一处”需要守住内心的宁静的道理。

C.第三自然段中加点的“门外的繁华”指的是尘世的浮华和表面的繁荣,“我的繁华”指的是自己精神世界的丰富。

D.文段中运用了举例论证的论证方法,论述了心系一处的难能可贵,给人极大的启迪。

2.请列举一个名人“心系一处”执着追求的事例,作为本文的补充论据。(3分)

 

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阅读下面文段,完成后面题目。(4分)

立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。

几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

1.下面对文段的分析有误的一项是(   )(2分)

A.这两段文字的说明对象是四季景色变化,采用的说明顺序是时间顺序。

B.这两段文字主要使用了举例子的说明方法,形象生动地说明了事理。

C.作者在写四季时,既抓住了各季节不同的特征,又力求写法上有变化,词语丰富,句式多样,并恰当地运用了拟人的修辞手法和一些成语。

D.“几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事”是承上启下的过渡句。

2.文中的划线句去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行,为什么?(2分)

 

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阅读下面的新闻选段,完成后面题目。(2分)

中新社大连5月1日电  中国航母平台经11天海试,于4月30日在浓雾中悄然驶回大连港,海试比预期超出一天时间。

此次航母平台是在4月20日8时从大连启航,出海进行海试的。根据辽宁海事局事先两次发布的航行警告显示,此次海试的时间持续到29日。但4月28日11时许,辽宁海事局又连续发布了辽航警0071和辽航警0072航行警告。按照警告坐标显示,航母平台应该是在渤海内完成相关海试后,返航途中比预期多停留一天。

据距离此次海试海域最近的城市葫芦岛兴城市的市民描述,近期兴城市上空飞机飞行次数和频率明显增加,而且夜间也经常有飞机轰鸣声。军迷们猜测,此次中国航母平台海试的主要目的应是期待已久的歼15舰载机试飞。

作为中国的第一艘航母,它每一次海试都引来外界的关注。在4月26日的例行记者会上,国防部新闻事务局局长、新闻发言人耿雁生在谈到中国航母平台的最新状况时表示,航母平台前期开展的海上试验均达到了预期效果,后续还将按照计划进行一系列科研试验。并表示这次航母平台出海试验是按照计划安排的,与当前地区局势没有关系。  (有删改)

请为这则新闻拟写一个标题。(不超过20字)(2分)

 

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阅读《骆驼祥子》选段,完成后面题目。(4分)

连祥子都有些胆怯了!拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。可是,见了座儿,他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热的。他已经不知喝了几气凉水,可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去,他心里安静了些。茶由口中进去,汗马上由身上出来,好像身上已是空膛的,不会再藏储一点水分。他不敢再动了。

1.下面的分析有误的一项是(   )(2分)

A.“骆驼祥子”是对祥子性格和命运的一种概括。小说通过祥子的变化,无情地批判了那个黑暗的社会。

B.祥子与车是这部小说的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞。

C.《骆驼祥子》中的祥子失去土地后流落到南京城里拉车,他的第一辆车被抢走以后,千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被张侦探给洗劫了。

D.作者创造性地运用北京市民的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和地方特色。

2.请你根据上面的选段及《骆驼祥子》中的其他内容,简要概括祥子的性格特点。(2分)

 

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口语交际(4分)

一天,启智中学初三(1)班学生张静要去上学,她妈妈突然发病晕倒,不省人事。在众邻的热心帮助下,妈妈被及时送进了医院。张静要向班主任赵老师请假,还要把此事告诉出差在外的爸爸。现电话已接通,请你代张静讲话,要求语言明白、简洁、得体。

(1)张静对赵老师说:                                                      

                                                                            

(2)张静对爸爸说:                                                      

                                                                            

 

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