Question

阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。

1.为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对450名学生进行了问卷调查，调查结果

如下。(2分)

中学生课外阅读情况调查表 (一)

读书计划情况	读书笔记情况
有无计划	百分比	是否做读书笔记	百分比
有计划	lO．1％	每读必做	O％
有时有计划	31．3％	凭兴趣做	24．6％
没有计划	58．6％	从不做	75．4％

从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：一是                   ；二是                  

2.为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上，主持人引用了莎士比亚的一段话：

“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象，就莎士比亚的这一段话进行仿写。(3分)

答：                                                          

3.为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议，学生反应不一，展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。(3分)

正方：

Answer

1.绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划，随意性比较强；绝大多数中学生不做读书   笔记，缺少阅读积累和思考的习惯。

2.参考示例：阅读是成长者的催化剂。童年缺少阅读，就犹如种子缺少沃土；少年缺少阅   读，就犹如禾苗缺少雨露。(内容恰当，前后有内在联系计2分；句式一致计1分；有文采计1分)

3.略

【解析】

1.本题考查分析图表的能力。根据图表中的各种数据进行分析即可。

2.本题考查根据例句仿写句子的能力。仿写句子时注意句式的一致、词性的相对等方面的细节即可。

3.本题考查反驳观点的English。根据材料的内容以及给出的反方观点进行表述自己的观点即可。