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下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存...

下列句子没有语病的一项是(    )(2分)

A.老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。

B.能否根治网吧“顽疾”,是保证青少年健康成长的条件之一。

C.通过这次“个性作文”大赛,使他对写作的信心增强了。

D.有专家指出,运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。

 

D 【解析】本题考查学生修改病句的能力。A、“语序不当”,应该为“指出并纠正”。B、“前后矛盾”,去掉“能否”。C、“缺少主语”,去掉“使”。
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考点分析:
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下列句子中划线成语使用有误的一项是(    )(2分)

A.温总理谈到自己这些年的工作,引经据典,发出了“知我罪我,其惟春秋”的感言。

B.风光秀丽的薤山,以它得天独厚的旅游资源,吸引着众多的中外游客前往观光游览。

C.每到夜幕降临,谷城的小吃街便灯红酒绿,场面十分壮观。

D.炮轰食品犯罪行为,维护百姓餐桌安全,是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。

 

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给下面一段话中划线的字注音。(2分)

幸福可以是瞬间的开心展露,也可以是成功时的鲜花( )拥。如果你觉得自己很幸福,无需偷偷隐( ),也无需表白炫耀,请在静默中将幸福悄悄收藏。

 

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下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分)

三顾矛庐流芳千古,四个襄阳精采纷呈。

 

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生活中,令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中,我们会有很多不经意的感动。

请以“感动”为题,写—篇文章。

要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。

②若选题一,请先将题目补充充完整;不能套作,不得抄袭。

③立意自定,文体自选(除诗歌外)。

④字数不少于600字。

⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

 

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生活中传递的现象很多,如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样,这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式,更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者,或是参与者。请以“传递      ”为题,写一篇文章。

要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。

②若选题一,请先将题目补充充完整;不能套作,不得抄袭。

③立意自定,文体自选(除诗歌外)。

④字数不少于600字。

⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

 

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