综合性学习。(8分)
为了建设文化襄阳,我市将在每年4月份开展全民阅读相关主题活动。为了响应全市号召,学校准备举行“书香溢襄阳”的读书活动。请同学们踊跃参加吧!
[海报我宣传]为了扩大影响,激励更多的学生参与这项活动。学校宣传委员设计一张海报。已根据下面语段中的内容拟出了海报的上半句,请你根据划线句内容补写下半句。(要求:与下半句语意相关、字数相等)
读书,是人类特有的权利。热爱读书吧,因为读书,你狭窄的心灵逐渐变得豁达,变得丰富多彩;因为读书,你可以传承古圣先贤的文化遗产,变得博学多识;因为读书,你可以与书中的人物做精神上的交流,变得温文尔雅。
1.宣传语:热爱读书, 。
[活动我组织]为了让活动开展得有声有色,丰富多彩,学校准备开展形式多样的活动,让每一位学生都来“好读书,读好书”。
2.请你仿造例子,再写两种活动形式。(2分)
示例:““襄阳好风日”大型诗歌朗诵会
活动形式一:
活动形式二:
[观点我表述]读书,要讲究方法。好的读书方法,会让你收到事半功倍的效果。请阅读下面相关链接材料后,结合自己的思考谈一点你的看法(2分)
材料一:“读书破万卷,下笔如有神”是至理名言,但,也有只读书,不用心思考,不在生活实践中运用的人,结果却一事无成,例如:南宋的“硕学”陆澄年轻时博览群书,写宋书时竟一字写不出,人称“二脚书橱”;李邕之父李善博古通今,也一点文章写不出,人称“书麓”。
材料二:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”读书对我们的学习确实具有很大的促进作用,然而在今天,随着快乐教学和成功常识教育的普及与开展,这话就带有明显的局限性和片面性;所以,思是读书做学问的基础,记得孔子也曾经说过“学而不思则惘,思而不学则殆”。
3.你的看法是:
[感受我诉说]一本好书,可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。在活动结束时,学校安排了畅谈读书感受这一环节。王立说:“读《三国演义》,我领略到诸葛亮舌战群儒的风采”;李月说:“读《西游记》,我了解了孙悟空嫉恶如仇的个性;”
4.而你说:“ ”请你仿照前两句,再补充一句,畅谈一下你的读某部作品的感受。(2分)
口语交际。(2分)
刘欣是一位体育特长生,参加了学校体育兴趣小组。当妈妈知道这件事情后,提出了反对意见,同时妈妈希望刘欣在学校以学习为重。假如你是刘欣,你会这样劝说妈妈:
请给下面这则新闻拟写一个标题,不超过15个字。(2分)
本报讯(首席记者秋子 记者汪锐) 3月26日上午,在北京解放军海军总医院,经过专家团队近3个小时的采集,襄阳市第一中学高三(21)班学生张文驰成功为身患白血病的福建4岁小男孩捐献造血干细胞。这位中国最年轻的捐髓男孩、全国中学生捐献骨髓第一人,在国内外众多媒体聚焦、亿万公众的瞩目下,完成了他期盼已久的生命接力壮举。
下列句子没有语病的一项是( )(2分)
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A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。 |
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B.不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 |
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C.我们不仅要在教科书中学习语文,更要在生活中学习语文。 |
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D.襄阳市是湖北省西北部,居汉江中游。 |
下列句子中划线成语使用有误的一项是( )。(2分)
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A.利比亚首都那满目的断壁残垣,正昭示着战争的巨大罪恶。 |
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B.元旦晚会上师生同台表演,让大家享受到了无尽的天伦之乐。 |
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C.治庸问责制度的落实,让那些工作中有“庸、懒、散”行为的人如坐针毡。 |
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D.襄阳皮影戏皮影签子雕工精致,人物形象栩栩如生。 |
给下面一段话中划线的字注音。(2分)
狡黠( )者鄙读书,无知者羡( )读书。
