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阅读下面两篇文言文,完成小题。 [甲] 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。...

阅读下面两篇文言文,完成小题。

[甲] 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

[乙]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

1.解释下列句子中划线词语的意思。(2分)

(1)其奇者:(   ) (2)乘御风:(   )

2.下列句子中划线词的意思或用法相同的一项是( )(2分)

A.山川美春冬

B.引凄异美池桑竹之

C.哀转久避秦时乱来此

D.未复有能与奇者 如土石何

3.把下面句子翻译成现代汉语。(2分)

实是欲界之仙都。

4.甲乙两文都抓住了景物特点写出了山川之美,宛如一幅幅清幽秀丽的山水画,在两文中作者都不约而同的用不同的方式表现了山的  特点和水的  特点。(2分)

5.两文都写山水的秀丽,请你体会在文中作者所蕴含的感情有何不同之处?(2分)

 

1.与:参与,这里是欣赏;(1分)   奔:飞奔的马。(1分) 2.A (2分) 3.这里实在是人间的天堂啊!(2分) 4.高大(1分)  清澈(1分) 5.甲、表现了作者热爱自然、归隐山林的志趣,表达了作者沉醉山水的愉悦之情。乙、抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。(2分) 【解析】 1.学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。 2.A中二者都是“结构助词,的”。 3.文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。 4.学生能学会用自己的语言概括内容,提高对文本内容的理解能力。 5.学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。学生能分别做具体回答。
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阅读古诗《渡荆门送别》,完成小题。

渡荆门送别

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

1.全诗叙写了  ,其中颈联写景分别写了夜间和   时的景色,意境之美,令人击节赞叹。(2分)

2.请说说你对“仍怜故乡水,万里送行舟”的理解。(2分)

 

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在炮火连天的战争时代里,每个人都希望世界是和平的,人与人之间是友爱的。每一个热爱生活的人都想说:“我爱和平,不要战争!”在纪念世界反法西斯战争胜利之际,九年级(1)班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动,请你参与准备工作。

1.【抒写心语】请你拟写一条简洁优美的主题语。(2分)

2.【走近卫士】活动中同学们自主搜集材料,创办了《世界何时铸剑为犁》专刊,他们设计了这样一些栏目。如【栏目一】:战斗中的英雄。请你为这一栏目搜集一个材料填在下面的横线上,并简述英雄的事迹。(2分)

3.【理解和平】中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。世界和平女神像高10米,重16吨,用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着,高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体,远远望去,好似中国的“中”字、和平的“平”字,又像英文单词WORLD(世界)的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。从摘文中推断“世界和平女神像”造型有何意蕴。(不超过20字)(2分)

4.【感悟和平】阅读材料谈谈认识。

材料一:2012年4月22日,“海上联合-2012”中俄海上联合军事演习在青岛正式拉开帷幕。俄罗斯海军副参谋长、俄方总导演苏哈诺夫海军少将和中国海军副司令员、中方总导演丁一平海军中将担任双方联合军演总导演。8时12分,俄罗斯海军副参谋长、俄方总导演苏哈诺夫宣布中俄海上联合军事演习正式开始;海军副司令员、中方总导演丁一平下达了演练任务。

材料二:2009年爆发了巴以战争。在战争中,加沙北部卡马勒奥德曼医院的工作人员称,以军空袭击中了加沙北部杰巴利耶难民营附近的一座房屋,造成2名儿童死亡。巴急救部门负责人哈撒内当天晚间公布的数据显示,当天共有约30名巴勒斯坦人死亡。以军军事行动开始以来造成的巴方死亡人数已达950人,约4300人受伤。

请结合材料谈谈你的感悟?要求观点明确,阐述思路清晰,突出一点即可。(2分)

 

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临近中考,小华每天都很用功,虽然成绩有所进步,但他总是担心考试出现万一的情况,所以一直忧心忡忡。你是他的同学,你会怎样劝说他呢?(2分)

 

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古诗文默写。

1.气蒸云梦泽,。(《望洞庭湖赠张丞相》)

2.晨兴理荒秽, ② 。(《归园田居》)

3.人生多变幻,让无数文人墨客喜怒忧叹。杜甫年少多才,望泰山而豪气冲天:“ ③ ,④  。 ”(《望岳》);然而人到中年遭逢家国变故,面对花、鸟却不禁低吟:“ ⑤ , ⑥ ”(《春望》)。刘禹锡虽身处逆境,却豪迈乐观以“⑦ 病树前头万木春。”自励(《酬乐天扬州初逢席上见赠》);即使身居陋室,却高洁傲岸以“斯是陋室,。”自喜(《陋室铭》)。

 

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名著阅读。(2分)

我找来一根植物的主茎,在顶部绑一个麦穗,用做诱饵,在蜘蛛洞口轻轻地晃动。很快我就发现蜘蛛的注意力被穗饵吸引过来了,开始谨慎地踱着步向麦穗走过来。我将这个家伙引出洞,确信它已无法逃回洞中后,迅速抽开麦穗;蜘蛛见势不妙,转过身嗖地朝洞口冲去,我当然不会让它逃跑得逞,抢在它前面把洞口封住了。塔蓝图拉毒蛛一时冒昧行事昏了头,就连躲避我的捕捉也显得异常笨拙。最后我把它赶入一个纸袋,迅速封上袋口。

这段文字选自名著    ,这是一部优秀的科普著作,也是公认的文学经典,从选段中我们不难看出其语言   的特点。

 

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