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阅读下面两篇文言文,完成小题。(10分) 岳阳楼记(选段) ﹝甲﹞予观夫巴陵胜状...

阅读下面两篇文言文,完成小题。(10分)

岳阳楼记(选段)

﹝甲﹞予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

醉翁亭记(选段)

﹝乙﹞若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

1.解释下列划线的词。(2分)

(1)朝夕阴        (2)多会      

2.下列句中划线字的意思相同的一项是()。(2分)

A.属予作文以之醉翁亭

B.予夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大

C.若夫日出林霏开不知人之乐

D.览物情四时景不同

3.翻译下列句子。(2分)

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

4.甲文概说阴晴变化的语句是“                  ”;乙文写早晚晴阴烟云变化的语句是“                   ”。(2分)

5.请分析两文所写的景物有哪些不同?(2分)

 

1.(1) 晖:日光 (2)在(2分) 2.D 3.野花开放而散发出幽微的香气,美丽的树木枝繁叶茂而一片浓阴。(2分) 4.朝晖夕阴、气象万千、日出而林霏开、云归而岩穴暝(2分) 5.①甲文写水景,乙文写山景 ②甲文写朝暮之景,乙文既写了朝暮之景又写四季之景  ③甲文写景突出阔大壮观,乙文写景注重秀美多变。(答案不仅限此,意思对即给分,答对两个意思就给满分)(2分,答出任意两点即可) 【解析】 1.学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。 2.D中二者都是“结构助词,的”。 3.文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。 4.学生提高对文本的理解能力,学会用原文理解和概括内容。 5.从写景的内容和写景的景物特点两个方面来理解和组织答案。
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阅读古诗《使至塞上》,完成小题。(4分)

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

1.这首诗以写诗人   的经历和感受为主,同时,以传神的笔墨刻画了   的塞外风光。(2分)

2.“大漠孤烟直,长河落日圆”,笔力苍劲,意境雄浑,被王国维赞为“千古壮观”,请你运用想像和联想,描述这两句话。

 

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综合性学习。(8分)

生活中,名人常受到人们的推崇:古人说“见贤思齐焉”;今天的人们说“榜样的力量是无穷的”。但我们不能盲目崇拜,“敬仰使人明智,崇拜使人愚昧”。下边就让我们一起来走近名人,了解名人吧。

1.为了营造良好的活动氛围,请你用对联的形式为这次活动拟写主题语。(2分)

2.下面是一份对校内200名学生所崇敬的名人进行的调查,看表后按要求答题。

所崇敬的名人

人数

百分比

影视明星

120

60%

体育明星

38

19%

文学家

16

8%

科学家

14

7%

政治家

12

6%

①看了这一统计表,你得出的结论是什么?(2分)

②看了这一统计结果,你对崇敬影视明星的同学有什么建议?(2分)

③你崇拜的人是谁?试简要说说理由。(2分)

 

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学校在明天下午验收各班为庆祝“五·一”劳动节准备的节目,你是九(1)班的文艺委员,想请代音乐课的黄老师在最后的关键时刻给你们作指导,你会怎样得体地对音乐老师说?(2分)

 

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古诗文默写。(8分)

1.夕阳西下,             。 ——马致远《天净沙 秋思》

2.江山代有才人出,              。 ——赵翼《论诗》

3.             ,化作春泥更护花。 ——龚自珍《己亥杂诗》

4.三人行,必有我师焉。             ,其不善者而改之。 ——《论语 述而》

5.中华文化在数千年的沉淀中,流传千古的诗歌名句之所以活力无穷,因为其表达的情感是人们所共通的:与陶渊明共同享受“采菊东篱下,          ”的悠闲;与李商隐共同表达“春蚕到死丝方尽,          ”的坚贞;与杜甫共同感受“           ,城春草木深”的悲凉;与刘禹锡共同见证“           ,病树前头万木春”的变更……人们都会陶醉其中。

 

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名著阅读。(2分)

《骆驼祥子》是老舍先生最钟爱的作品,小说通过成功塑造性格前后有极大变化的       的形象,表现了小说“        ”的主题。

 

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