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1.古诗文给我们启迪,促我们成长。辛弃疾的“马作的卢飞快, A ”,沸腾了我们报...

1.古诗文给我们启迪,促我们成长。辛弃疾的“马作的卢飞快,    A      ”,沸腾了我们报效国家的满腔热血;《孟子》中的“故天将降大任于是人也,        B       ,劳其筋骨”,坚定了我们坦然面对人生的信念;龚自珍的“落红不是无情物,    C        ”,触动了我们无私奉献的情怀;周敦颐的“出淤泥而不染,    D      ”,规范了我们清廉自律的行为准则;杜甫的“安得广厦千万间,    E     ”,博大了我们的济世胸襟……古典文学一如陈年佳酿,芬芳了四季,诗意了人生。

2.“大爱无私,真情无悔”,李商隐在《无题》中用 “                          ”来向世人诠释了这一种高尚的品质,这种不朽的感情。

3.刘禹锡的诗历来表现一种豪迈乐观的心态,如他在《秋词》里这样写道:“                                。” 这句诗就是作者高远爽朗心情的反映。

4.读一首诗,其实是与诗人作一次心灵交流。在“                ,一览众山小”中我们读懂了杜甫的豪迈;在“                ,带月荷锄归”中我们知晓了陶渊明的闲适;在“征蓬出汉塞,                ”中我们读出了王维的孤寂……

 

1. 2. 3. 4. 【解析】此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力,直接填写更考查了突破书写障碍的能力,理解填写还考查了学生的理解能力。
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考点分析:
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下列对文学作品的分析,不正确的一项是( )(3分)

A.孟子在《鱼,我所欲也》中用“舍生取义”来表达他的人生追求,文天祥在《过零丁洋》也体现了这种追求。

B.《虞初新志》是清朝人林嗣环编辑的笔记小说集,课文《口技》选自这部小说集。文章通过描写一场精彩的口技表演,表现了口技艺人技艺高超,也表现了我国古代民间艺人的智慧和才能。

C.冰心的诗集《繁星》《春水》,以“爱的哲学”为核心,赞美母爱、赞美童心、赞美自然,不断探索人生。

D.《水经注》使其作者北朝北魏地理学家、散文家郦道元成为山水游记文学的鼻祖。他堪称写水的高手,在《三峡》用“沿溯阻绝”描写水势盛大,又用“素湍绿潭,回清倒影”描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。

 

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下列各句中有语病的一句是(      )(3分)

A.一项新的研究成果显示,动物不但具有独特的性格,而且性格相当复杂.它们性格的复杂性甚至能够与人类的相媲美。

B.进入21世纪,随着经济全球化进程的加快和知识经济的深入发展,国与国之间的竞争越来越集中到知识和人才方面。

C.电视的普及,在给现代人带来丰富多彩的视听艺术的同时,也悄然改变着人们在印刷媒介时代所形成的审美趣味和欣赏习惯。

D.生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入到这一生态系统,然后定居、扩散、暴发危害的物种。

 

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下列句子中划线的成语使用有误的一项是( )。(3分)

A.这本小说的情节不是很精彩,不过书中的插图还算差强人意

B.《传奇》这首歌一经在电台播放,便不由自主,传遍街头巷尾。

C.小弗朗士对普鲁士兵强迫法国人学德语这件事,真的是义愤填膺。

D.我们十堰人现在的生活和三十年前相比,真有天壤之别

 

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下列各组词语中没有错别字的一项是(     ) (3分)

A.铤而走险穿流不息再接再厉未雨绸缪

B.莫名其妙变本加厉哑雀无声恻隐之心

C.吹毛求疵茅塞顿开好高骛远卑躬屈膝

D.一愁莫展理曲词穷刚腹自用矫揉造作

 

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下面各个词语划线字的注音字形全对的一项是(   )(3分)

A.难(jié)人才济(jì)惑人心(gǔ)连篇累(dú)

B.闻(fěi)水船高(zhǎng)稳操胜(juàn)破百出(zhàn)

C.鸟(kàn)指气使(yí)中流柱(dǐ)不容发(jiàn)

D.然(wǎng)尽其妙(qū)正危坐(jīn)乳未干(chòu)

 

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