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留学的女儿HOLD住(12分) ①17岁的女孩将出国,家中四位至亲浩浩荡荡送她到...

留学的女儿HOLD住(12分)

①17岁的女孩将出国,家中四位至亲浩浩荡荡送她到浦东机场。天空阴沉,细雨霏霏。行李六大包,做长辈的都舍不得让那孩子拎到托运柜台,但所有的人都明白,只要到了加州转机,这六件沉重的行李,将由这势单力薄的女孩子一个人连拉带拽,抢运去另一个托运柜台,随她转机去纽约。

②等在候机大厅的这两个小时,对孩子的父母来说,可能是一生中最漫长、焦虑和英雄气短的两个小时。空气中充满了小心翼翼的僵持感,孩子的妈妈一直缄默不语,只有爸爸和女儿间或交谈几句,说的也是问过几百遍的话:“事到如今,已经来不及后悔。”

③“我从来没有后悔过。”

④“都准备好了?没落下啥东西?”

⑤“没落下,连那套理发推剪都带上了,老爸,你还不相信你女儿的适应能力?”

⑥我留心到一个小细节:这孩子通过登机通道时,就没有回一下头。

⑦这是一场注定不对等的目送,去的人满怀憧憬,送的人失魂落魄又强自镇定。我目睹那个当父亲的默默拥抱妻子,中国人,也只有在这等“生离”的当口,才懂得用身体语言安慰人吧。我听到他反复说:“她连理发都会了,你还担心什么?据说中国学生会炒一大碗蛋炒饭,就能在美国把五湖四海来留学的同学都HOLD住。”

⑧当妻子的破涕为笑:“看看你的头发,你女儿这手艺,能算出师了吗?”

⑨我这才注意到那位父亲一身儒雅装扮,头发却理得像小兵张嘎——【A】两鬓青白几乎露出头皮,中间部分的头发却像芦苇一样茂盛,垂下来的刘海还滑稽地攒出一个桃尖。“看你说的,女儿不拿我这脑袋当冬瓜练手,还能拿谁的脑袋练手?你还说我,你看看你这狗啃样的刘海……”

⑩当妻子拨开他的手,嗔道:“你不懂,这种犬牙交错式的刘海是今年的大热门,你没有翻过时尚杂志呀?T台上的名模,都是花了500美元才剪出这种调皮的效果。”

⑾一语未了,做妈妈的忽然开始沿着候机大厅的落地窗奔跑。原来她看见停机坪的那头,接驳车已经在下客,她想离得稍近点儿,看着她的孩子登机,看看她有没有回头张望。

⑿果然看到那女孩儿,登机时开始犹豫,甚至往下跑了几级,往这边看。当妈妈的明知她听不见,仍然拼命敲打玻璃幕墙,几乎引来了保安。然后那孩子似是硬起心肠,迅速钻入飞机肚,不见了。

⒀两分钟后,爸爸的手机响了,孩子关机前的最后一条短信到了,当爸爸的念给所有的家人听:“                                                                       。”

⒁我目睹所有送行的亲人都掏出手机发笑脸给那个女孩,在她独自上路之前。【B】这精神上的断乳是如此困难,就如同心上有血肉做的绳索被生生拽断。但,这一天终将到来,到了那一刻,请不要哭着走,一定要笑着走。  

(选自《扬子晚报》2010年2月24日,明前茶。)

1.联系全文,用简要的语言概括“送的人失魂落魄又强自镇定”的表现。(3分)

2.“HOLD住”被评为“2011中国十大网络流行语”,请结合语境说说在下列句中的意思。

①据说中国学生会炒一大碗蛋炒饭,就能在美国把五湖四海来留学的同学都HOLD住。(2分)

②留学的女儿HOLD住。(2分)

3.文中画曲线语句极富表现力,请选择其中的一句加以品析。(2分)

我选择        句:                                               

4.结合上下文内容,请你猜度第⒀段中女儿关机前发给爸爸的那条短信的内容,不超过60字。

 

1.①候机时妈妈缄默不语,爸爸只间或和女儿交谈,谈的也是重复的内容。②孩子通过登机通道时,当父亲的默默拥抱妻子,并反复安慰她。③夫妻俩相互调侃女儿给各自修剪的头发。(3分,写出其中两点给满分。) 2.(4分)① “震住”之意,指中国学生炒一碗蛋炒饭就能让其他留学生佩服。② “顶住”、“坚持住”之意,指文中留学的女儿较为自信,相信自己能从容应对一切。(各2分,其中词义1分,表达作用1分) 3.(2分)例:A句:对父亲的头发进行细致入微的描写,并运用比喻形象生动地表现父亲发型滑稽,以侧面表现女儿理发手艺不佳,生活自理能力不强。 B句:运用比喻的修辞,把孩子脱离父母过独立生活比作精神上的断乳,用“血肉做的绳索被生生拽断”来表达对这种亲情的难以割舍。(均意近即可) 4.例:爸爸妈妈,别忘了我已经学会了很多,我将凭借自己的能力去应对所有的困难。请发给我笑脸,此刻,我只需鼓励。(3分,请父母放心、表达决心、请求发笑脸,各1分。) 【解析】 1.学会在文章中找出照应的内容,又要学会概括内容的能力。 2.学生应培养理解词语在语境中的具体含义的能力,有利于对文章中心主题的把握。意思表述正确即可。 3.语言赏析主要从词语运用和修辞两个角度去鉴赏如:先说出修辞,再答出修辞效果;先说出词语的含义,再答出表达效果。学会结合语段具体问题具体分析。 4.只要内容设计合理,文通句顺,书写认真即可。
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考点分析:
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综合性学习。(6分)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

这是一张发在新浪微博上的照片,主人公是7岁的美国小男

孩科迪·麦克兰德,他的目标是成为一位“无腿飞人”。

1.请用自己的语言描述照片的主要内容(2分)

2.请给这张照片起一个合适的题目,并说明理由。(2分)

题目:              理由:                  

3.请将这张照片配上能够表达你感想的文字通过微博@(转发)

给你认为需要它的人。(2分)   @         :感想:          

 

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名著阅读。(4分)

请根据一位同学阅读《名人传》后写的读书笔记,完成下列题目。

摘录一: A终身只在从一个羁绊转换到另一个羁绊,从一个主人换到另一个主人消磨过去。A一直受着历任教皇的差遣,携带着痛苦去创作。

摘录二:由于B怀有博爱,所以此刻再也不能忘记看到的人们生活的惨状。B感到他们的痛苦与堕落似乎应由自己负责。因为自己处于牺牲了千万生灵的贵族阶层,享有这个魔鬼阶级的特权,接受这种以罪恶换来的福利,无疑是同谋犯。B的良心不得安息了。

1.A、B两个人物分别是            、           。(2分)

2.以下点评不符合《名人传》的一项是(    )。(2分)

A.传记大都记载名人的丰功伟绩,而此书更多的是关注他们苦痛人生中的挣扎与矛盾。

B.此传记详细记述三位名人的生平经历,情节曲折动人、跌宕起伏、引人入胜。

C.这本传记语言感人肺腑,洋溢着丰富的情感、坚强的斗志、深邃的思想。

D.作者在三位名人身上共同阐释了“真正的英雄”的含义:他们不以强力称雄,

而是靠心灵而伟大。

 

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阅读下面的一段文字,按要求作文。

巴金先生生前曾在致冰心先生的信中写道:“有你在,灯亮着,我们不在黑暗中,我们放心了。”后来中国现代文学馆馆长舒乙先生在巴金先生九八华诞庆贺会上引用这句话来表达国人对巴金的爱戴、景仰之情。  这句话的含义深刻,读了之后,会给你带来什么思考呢?会让你产生哪些联想?你的生命中有没有这样一盏“灯”?  请以“有你在,灯亮着”为话题,写一篇不少于600字的文章。  

注意:①所写内容必须在话题范围之内。②自定立意。③自选文体。④自拟题目。⑤书写规范,正确使用标点符号。⑥不得抄袭。  

 

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司马颖

乐令女适大将军成都王颖。王兄长沙王执权于洛遂构兵①相图。长沙王亲近小人,远外君子;凡在朝者,人怀危惧。乐令既允朝望②,加有昏③亲,群小谗于长沙。长沙尝问乐令,乐令神色自若,徐答曰:“岂以五男易一女?”由是释然,无复疑虑。

注释:①构兵:出兵交战。②允:确实。朝望:在朝廷中有声望。③昏:通“婚”

1.请解释下列划线词。(4分)

⑴乐令女大将军成都王颖(     )      ⑵遂构兵相(        )

⑶群小于长沙      (        )      ⑷答曰(      )

2.请给下面句子断句。(2分)

王兄长沙王执权于洛遂构兵相图

3.结合原文说说尚书令乐广是怎样的人。(2分)

 

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子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”

  王曰:“必为有窃疾矣。”

  子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”

  王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。” 

1.请解释下列划线词。(4分)

⑴舍其轩(           )      ⑵邻有短而欲窃之(        )

⑶荆之地方五千里(          ) ⑷宋无长木     (          )

2.找出与“必为有窃疾矣”中的“为”意义相同的一项(  )(3分)

A.谓信然

B.或异二者之

C.天下唱

D.项之强

3.请用现代汉语写出下列句子的意思。(3分)

虽然,公输盘为我为云梯,必取宋

4.结合文章说说墨子怎么使楚王称“善哉”的。(3分)

 

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