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古诗词名句默写。(9分) 1.长风破浪会有时, 。(李白《行路难》) 2.龚自珍...

古诗词名句默写。(9分)

1.长风破浪会有时,               。(李白《行路难》)

2.龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻表明心志的名句是                                   

3.春回大地,春色满园。白居易笔下“                                        ”好一派莺歌燕舞的景象;然而,同样是写春景,杜甫的“                                  ”则是借花香鸟语传达诗人忧国思亲之痛,可谓一切景语皆情语。

4.诸葛亮鞠躬尽瘁地辅佐刘备父子,得到了人们极高的赞誉。这可借用辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的词句“                                    ”来概括。

 

1.略 2.略 3.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥   感时花溅泪,恨别鸟惊心 4.了却君王天下事,赢得生前身后名。 【解析】此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力,直接填写更考查了突破书写障碍的能力,理解填写还考查了学生的理解能力。
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考点分析:
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下列各句中,没有语病的一项是(     )(2分)

A.这种弄虚作假的新闻报道势必将危害党的事业,我们要坚决反对。

B.为建设节约型杜会,改善生态环境和生活质量,我们应大力发展太阳能产业。

C.3月5日是“学雷锋日”,当天《乐清日报》报道了一些学雷锋者的动人事迹。

D.漫长的人类发展史,同时也是人类不断改造自然、适应自然的历史。

 

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依次填入下面句子括号处的词语,最恰当的一项是:(   )(2分)

我们的视野,因着美丽的存在而(   );我们的心灵,因着(  )的情感而生动;我们的成长,因着彼此的关照而(  ) ……为此,我们感恩,感恩我们拥有的一切。向父母感恩生命的赐予,向生活感恩色彩的绚丽,向自然感恩山水的(   ),向经典感恩智慧的精彩,向世界感恩万物的(   )……

A.开阔 细腻 茁壮 博大 灵动

B.博大 丰富 温暖 开阔 茁壮

C.细腻 温暖 丰富 美妙 博大

D.开阔 细腻 茁壮 灵动 博大

 

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阅读下面语段,根据拼音写汉字。(4分)

试试看——不是像企鹅那样静静地站在海边,qiáo(    )首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停地翻飞盘旋,执著地寻求。试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩jí(    ),举步探索。试试看——不是拘泥于命运的禁gù(    ),听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门fēi(    ),使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。

 

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写作(48分)

鸟儿向往展翅蓝天,花儿向往绽放大地,溪流向往遨游大海。已处花季年华的我们一定也有许多的梦想和期盼,有人向往独立,有人向往诗情画意,有人向往富有挑战的生活……请以“向往        ”为题,写一篇文章。

要求:①请先把题目补充完整。

②自定立意,自选文体(诗歌除外),要有真情实感,不少于600字。

③文中不能有隐含个人信息的地名、校名和人名等。

 

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文言文阅读。(16分)

[甲]得道多助,失道寡助

天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜矣。

                            [乙] 仁者无敌

梁惠王曰:“晋国,天下莫强焉叟之所知也。及寡人之身,东败于齐,长子死焉;西丧地于秦七百里;南辱于楚。寡人耻之,愿比死者一洒之①,如之何②则可?”

  孟子对曰;“地方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨③;壮者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其长上。可使制梃以达秦楚之坚甲利兵矣。

“彼夺其民时,使不得耕耨以养其父母。父母冻饿,兄弟妻子离散,彼陷溺其民,王往而征之,夫谁与王敌?故曰:‘仁者无敌。’王请勿疑!”

【注释】①比:替,为;一:全,都;洒:洗刷。全句说,希望为全体死难者报仇雪恨。 ②如之何:对他怎么办。③易耨:及时除草。易,疾,速,快;耨,除草。

1.解释下列文言句中划线词语(6分)

(1)七里之 (      )            (2)(      )非不深也

(3)威天下不以兵(        )之利 (4)攻亲戚之所(     )

(5)(      )寡人之身         (6)寡人(       )之

2.下列句子中“以”的意义与例句相同的一项是(       )(2分)

  例句:使不得耕耨养其父母

A.域民不封疆之界                B.壮者暇日修其孝悌忠信

C.百姓孰敢不箪食壶浆迎将军者乎?D.先帝不臣卑鄙

3.翻译句子(4分)

(1)得道者多助,失道者寡助。

(2)王往而征之,夫谁与王敌?

4.请用“/”给[乙]文中划线句“天下莫强焉叟之所知也”断句(断一处)(2分)

5.[乙]文中“仁者无敌”可用[甲]文中哪句话来解释(2分)

 

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