用课文原句填空。（8分）
1.浊酒—杯家万里，_________________。范仲淹《渔家傲》
2.___________________________，不求闻达于诸侯。（诸葛亮<出师表））
3.____________________，化作春泥更护花。（龚自珍<<已亥杂诗>>）
4.出淤泥而不染，_________________________（周敦颐<<爱莲说》）
5.我寄愁心与明月，____________________________o（李白《闻王昌龄拱到翰谴有此寄》）
6.王安石登上飞来峰，不禁豪情满怀，壮志凌云，似觉天地万物都可尽收眼底：不畏浮云遮望眼，__________”，与杜甫<望岳）中的“___________,________________”有异曲同工之妙。
初中三年来你一定读了一些文学名著，请你简述其中一个精彩情或介绍一位令你印象深刻的人物形象，并写出读后的点滴收获。（5分）
名著名称___________________，作者___________________________。
精彩情节或人物形象简介______________________________________
阅读收获_____________________________________________________
下列句子正确的排列顺序是( )(3分)
①这样的态度都是不足取的。 ②因此，发展的机遇要从解决难题、克服困难中赢得，而抓住机遇也正是解决难题、克服困难的过程，机遇总是偏爱有准备的大脑。 ③正像运动员到奥运赛场拼搏，既是机遇，也蕴涵着挑战，既是挑战，又孕育着机遇。 ④把两者割裂开来，以为机遇就是天上掉馅饼的时运，消极等待；或以为挑战就是数不胜数的难题，唉声叹气。 ⑤机遇与挑战是密不可分的，加快发展离不开机遇，也避免不开挑战。
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A．⑤④②③① |
B．⑤④①③② |
C．①④③②⑤ |
D．④①⑤②③ |
下列词语中有错别字的一组是( )。(2分)
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A．慨叹贮存筹划如坐针毡不容置疑 |
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B．灌溉胚胎赫然溃不成军截然不同 |
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C．腻烦遮蔽博识忍俊不禁津津有味 |
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D．妖饶迷惘推祟曲径通幽竭尽全力 |
阅读下文，完成小题。(共15分)
路，在没路的地方有个喜爱摄影的朋友，他镜头下的摄影作品总是那么与众不同，他的视角总是那么的令人击节称奇。面对他的一叠叠获奖证书和一尊尊艺术摄影大赛的奖杯，作为他的朋友，我们讨论过好多次。有人说，是他的相机好；有人说，是他的艺术功力深；也有人说，是他的运气好。那么十几个风景名胜区，还不整天都是游人如蚁?但有的人运气不好，要么去晚了，或者是去早了，总之与自己所需要的景物总是失之交臂。就像登泰山看日出，有的人去了，但偏偏赶上了阴雨天；有的人去了，却恰恰遇上了大雾天。但我们这位朋友总是运气好，他要拍摄蓝天，就有片片白云；他要拍摄秋色，就有树树红叶……
我们羡慕地说：“拍摄照片，你相机好，运气也好，所以你的摄影作品好。”他听了，先是一愣，然后哈哈大笑：“拍摄作品，跟运气有什么关系呢?好吧，”他神秘一笑，“下次外出拍摄，我带你们一块去。”
不久，我们果然就有了一次共同外出游历的机会。在那里，我们一群人生怕错过了一个风景点，七嘴八舌地纷纷向导游小姐询问如何才能平安、快捷、全方位地游览每一个风景点。但那位搞摄影的朋友却对这一切漠不关心，根本不怎么理睬那些导游小姐们，只是和一群坐在景区山脚下的本地山民们套近乎，和他们兴致勃勃地谈笑，对着巍峨起伏的大山指指画画，当我们前呼后拥地跟着景区的导游就要登山时，他笑着跑过来了，高兴地举着一张画满点点线线的纸说：“想拍摄最美照片的可以跟我走!”
我们都诧异地说：“怎么能跟你走?那些最美的地方不是一个一个的风景点吗?不去风景点，哪里才能拍摄到最美的风光照片呢？”
他笑了说：“大家都去的地方，哪能拍出与众不同的照片呢?最好的风景，就在那些人迹罕至处啊!”有人低声嘀咕着问他：“你要去的地方有路吗?”
“路?”他朗声大笑说，“有路的地方我从来不去!”
“你要去的地方危险吗?”又有人嘀咕着问他说。他笑了说：“当然危险了，不危险怎么能有出人意料的风景呢?”大家都不说话了，只是静静地望着他。他仿佛突然想起一件什么事情来，迈步走到我的面前，然后把挂在他脖子上的数码相机取下来挂到我的脖子上，把我那台老掉牙的相机挂到他的胸前挥了挥手说：“朋友们，看我们谁能拍摄到最美的作品!”然后就一个人攀巨石，劈荆棘，离开我们和导游走了。
两天后，在景区山脚下的宾馆里，当我们每个人都亮出自己的摄影作品时，我们都被他作品中的那种峻奇、壮美和恢弘惊呆了，连这个景区的所有导游和经理都难以置信：自己的景区难道还有如此秀美的风光?
在大家的一片惊奇和啧啧称赞里，朋友轻描淡写地说：“熟悉的地方没景色，最美的风景，往往都在路远远不能抵达的地方。”
我听了，心里豁然一亮，是啊，熟悉的地方没景色，在人生的旅游图上，有多少人是敢于跳出人生的固定路线，而给自己的人生另辟蹊径的?我们都是循着前人的脚印走，看前人欣赏过的一个个人生景色，如何能让自己的生命活出与众不同的况味呢?
要使我们人生拥有与众不同的风景，就必须让自己的生命走一条与众不同的旅程。人生常常是这样： !
(选自《没有一种草不是花朵》，作者：李雪峰)
1.阅读全文后，围绕“我们”和朋友们对摄影的不同表现，在表格中补全故事内容的概括。（2）
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时间 |
我们 |
朋友 |
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刚到景点时 |
（1）
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与本地山民们套近乎，和他们兴致勃勃的谈笑，对着巍峨起伏的大山指指画画 |
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游览景点时 |
前呼后拥地跟着导游登山 |
（2） |
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游览归来时 |
被他作品中的那种峻奇、壮美和恢弘惊呆了 |
轻描淡写地说：“熟悉的地方没有景色，最美的风景，往往都在路远远不能抵达的地方 |
2.文章结尾句划线的“这样”指什么?请你在横线上补写所指的内容，说说你的人生感言。(3分)
3.本文在布局谋篇上与下列课文哪一篇相似?并说明其相似之处(说明一点即可)。(3分)
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A．《吆喝》 |
B．《春酒》 |
C．《走一步，再走一步》 |
D．《济南的冬天》 |
(1)相似的课文(填字母)：
(2)相似之处：
4.学贵质疑。读完了文章之后，有同学提出疑问：标题“路，在没路的地方”是否自相矛盾，假如你是作者李雪峰，你将如何解答?(3分)
阅读下面材料，回答问题。(7分)
材料一：母亲节，是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊，而现代的母亲节是每年5月的第二个星期日，起源于美国：母亲们在这一天通常会收到礼物．康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。
材料二：20世纪80年代，中国南方的广州等一些城市开始举办母亲节的庆祝活动．母亲节逐渐被中国内地的民众所接受。在每年5月的第二个星期日，中国人和全世界其他国家的人们一道以各种各样的方式表达对母亲养育之恩的感谢。
材料三：据调查：某学校学生中知道自己，明星，好友，母亲生日的人，比例依次为100％，58％， 37％，7％。
1.阅读材料一，请根据自己的理解说说中国的母亲花为什么选择“忘忧草”?(2分)
2.在母亲节到来之际，请你向班内同学提出一项活动倡议。(2分)
3.假如由你来担任此次“母亲节”主题班会的主持人，请先根据给出的首句，仿写两个句子，然后再写几句话，与前面内容保持连贯、完整，作为本次活动的结束语c(3分)
母爱是一首诗，悠长而温馨； ， ； ， ；
