Question

阅读下面文言文，完成小题。（10分）

王彦章死节

唐兵攻兖州，末帝召彦章，使率五百骑守捉^①东路，彦章以兵少战败，被擒。彦章武人不知书，常为俚语谓人曰：“豹死留皮，人死留名。”庄宗爱其骁勇，欲全活之。彦章谢曰：“臣与陛下血战十余年，今兵败力穷，不死何待？且臣受梁恩，非死不能报，岂有朝事梁而暮事晋，生何面目见天下之人乎！”遂见杀，年六十一。

【注释】①守捉：兵之戍边者，大曰军，小曰守捉，曰城，曰镇，而总之者曰道，军、城、镇、守捉皆有使。

1.用“/”划分下面句子的朗读节奏。（1分）

彦 章 武 人 不 知 书

2.解释文中划线的词。（3分）

（1）活(      )     （2）谢(      )     （3）见（     ）

3.说说“岂有朝事梁而暮事晋，生何面目见天下之人乎！”的意思。（2分）

4.选文记叙他“常为俚语谓人曰：‘豹死留皮，人死留名。’”有什么作用？（2分）

5.选文主要表现了王章彦的一种什么样的精神？（2分）

Answer

1.彦章/武人/不知书（划一处即可，1分）

2.（1）使……活下来（2）推辞（3）被（每小题1分，共3分）

3.哪有早晨侍候梁帝晚上却服侍晋王的道理，这样我活着有何脸面见天下的人呢！（2分）

4.用他自己的话说明他的忠义。（2分）

5.表现了王彦章英勇善战、宁死不屈、爱国忠君的精神。（2分）

【解析】

1.学生应了解文言的句读知识，学会根据句子的含义划分节奏。

2.学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用的目的。

3.文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。

4.引用自己的话来表明自己的忠义特征。

5.学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。