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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 青春生活充满了期盼充满了叛逆。我们期盼...

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

青春生活充满了期盼充满了叛逆。我们期盼着老师的理解,父母的宽宥,朋友的温馨,集体的和谐。成长中叛逆的我们期盼快快长大,期盼少一分责骂,多一分微笑;期盼阳光,期盼心灵的抚慰;期盼想说就说,想唱就唱的自由。

请以“           ,我想对你说”为题,写一篇不少于600字的文章。

 

略 【解析】以“项羽,我想对你说”为题写一篇散文。列举项羽的“仁”,予以肯定赞扬,又指出正是这“仁”掣肘了他,送他走向绝境,表达痛惜之情。开头回想两千多年前的项羽,“仁义”治军,所向披靡的情景。接着由“力拔山兮气盖世”引出对项羽驰骋疆场,击灭强秦的丰功伟绩的吟诵。再写跨过乌江,这“仁”掣肘了他,虽武力过人,但过于强暴,致使诸多仁义之士投奔刘邦。鸿门宴上也正是这妇人之“仁”让刘邦得以逃生,后又与其鸿沟划界。这“仁”让他无视政治手腕,步入陷阱,最后踏上乌江自刎的不归路。再运用一段描写乌江刀光剑影、如血残阳、孤雁悲鸣的场面,和虞姬自刎的悲壮场景。最后在充满景仰中,得出你对项羽之“仁”的理解,也是你想对项羽说的话:“仁”字让你得军心,“仁”字让你失人才,“仁”字让你得天下,“仁”字让你失挚爱。你的“妇人之仁”,在阴险凶残的政坛肉案上不过是一块热豆腐而已。以“ABCD,我想对你说”为题写一篇记叙文。写ABCD给你带来的喜怒哀乐,ABCD伴你走过成长之路,展现你对ABCD的深情厚谊。以拟人的手法,分列小标题来展现你对ABCD 的爱恨情仇。如标题一:ABCD,我恨你。写出ABCD和英语的密切关系,因怕英语,就不得不恨你,记叙学英语时遇到挫折的经历,如发音和语法。标题二:ABCD,你很可爱。叙说你和爸爸妈妈一起学英语的故事,生活中常闹出的笑话,如谐音,与汉语言的不同。标题三:ABCD,对不起。写你课业负担过重时冷落了它,可你相信它会陪自己走过学习的泥潭,完成梦想。标题四:ABCD,我爱你。总写你的感受,与它一路至今,有笑有泪,英语也成为自己生活的一部分,你将和它一起迎接未来的挑战。以“大自然,我想对你说”为题写一篇童话,写优美的大自然不仅养育着你,陶冶你的情操,还给你带来诸多的人生启示。开篇以你被某一处大自然的美景吸引,加以描绘,表达你对大自然的深深挚爱。接着,分别以“大自然,我想对你说,你是一幅美丽的长卷”、“大自然,我想对你说,你是一首诗”、“大自然,我想对你说,你是生命的摇篮”为每一段的开头,与大自然进行对话。每一段都运用一些古代名言诗句,如“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”只不过是你的眼泪,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”只不过是你颤动的睫毛,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”只不过是你精巧的饰品。最后对大自然说:大自然永葆青春,与你相伴我们会永远年轻。
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阅读下面一篇文章,完成小题。(18分)

2012年是世界末日吗?

①网上一度流传这样的文字:根据玛雅文明的记载,2012年12月21日是“世界末日”,这一天当黑暗降临后,黎明便永远不会到来。美国好莱坞还制作了电影《2012》,一些观众对故事情节信以为真。最近,由于地震及各种矿难空难车难事故频发,“世界末日”的说法引起了人们更多的关注,部分民众甚至为此恐慌。2012年是不是世界末日呢?  

②某些关于世界末日的预言称,2012年将会有地球两极倒转、天体重叠、未知行星撞地球、太阳风暴袭击地球等恶劣天体现象,科学家们对这些预言都给予了坚决的反驳。“2012年不会发生任何毁灭性的灾难。到目前为止我们的星球已经安稳度过了40亿年,而且全世界有威信的科学家都知道2012年地球没有任何威胁。”科学家这样说。

③科学家们利用玛雅历法来揭穿所谓的“世界末日”预言。源自于中美洲的玛雅古文明,最早分布于南墨西哥、危地马拉、洪都拉斯及萨尔瓦多等地,虽然公元前2000多年形成的玛雅文明早已被各种天灾人祸给湮灭,但却辗转留存了让人惊艳的玛雅历法。2012年12月21日(冬至)是玛雅人的一个重要日子。美国科尔盖特大学考古天文学家安东尼?阿维尼是一名玛雅文化研究专家。阿维尼表示:“玛雅人对于时间的计算比其他许多文化都要精细。”阿维尼介绍说,玛雅人曾经发明了所谓的“长历法”,这种历法把最初的计算时间一直追溯到玛雅文化的起源时间,即公元前3114年8月11日。在这个历法中,1872000天算是一个轮回,即5125.37年。根据长历法,2012年冬至意味着当前时代的时间结束,即完成了5125.37年的一个轮回。长历法于是重新开始从“零天”计算,又开始一个新的轮回。阿维尼认为:“这仅仅是一个重新计时的思想,与我们每年元旦或周一早上重新开始一年或一周生活完全一样。”

⑤值得一提的是,“世界末日”说引起许多玛雅人后裔的愤怒,他们纷纷谴责末日论。危地马拉籍的玛雅长老皮克顿忍不住跳出来说:“根本没这回事!”他甚至表示,末日理论源自于西方,玛雅人从来没有这类想法。(根据“百度百科”有关内容改编)

1.第②段中画线句不能改成下面的句子的理由是什么?(4分)

改句:而且全世界的科学家都知道2012年地球没有威胁。

不能这样改的理由:                                                  

2.“世界末日”论为什么会引起许多玛雅人后裔的愤怒?(4分)

3.文中第③段列举了一串数字,作用是什么?(4分)

4.5月18日江海中学准备举办校园“科技节”,下午2点钟将邀请校外辅导员——启东市科技局施东飞局长作报告,假如你是该校学生会主席杨小刚,请你打一个邀请电话给他,恭请他光临。(不要超过60字)(6分)

 

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阅读下面一篇文章,完成小题。(20分)

紫薇花开 ◇付韶华

小区旁有家银行。入夜时分,带女儿出来散步,狭长逼仄的24小时自助银行(AMT机室),但见一身着保安制服的中年男子坐在小凳上,四顾茫然。常来这散步,见到此人,还是头一回,心怀好奇,近前和他聊上了。原来,AMT机曾屡遭破坏,无奈之下,银行请他来守夜,看护机子,顺便也让夜里取款人感到安全些。

问他一个月有多少钱?他说:“不高的,也就600块。”就怎么一点?物价上涨这么快,够一家人的生活吗?他说:“还好,白天还在做一份事的,也有六七百块。”我惊问:“你白天上班夜里又接着上班,能吃得消吗?”他风轻云淡,笑着说:“没事的,反正这里过了十点,就很少有人来了。可以睡觉的。”所谓睡觉,也仅仅是坐在这张小凳上,背靠墙,哪能睡得踏实呀?他笑着说:“没办法,要活命啊!其实没什么的,挺好。”想想都觉得很难的事,而他却日里夜里忙乎。难得他想得开,看得透,面带笑容,苦中作乐。

黑夜不知昼的白,白天不懂夜的黑,有谁能懂他的心?

不由地想起我教过的一名学生来。他是一名优秀学生。优秀是优秀者的独木桥。如果他不那么优秀,也许会回到自己家乡,或许能舍下面子南下打工。可是,他通过激烈竞争,考回学校做辅导员,成了我的同事。因了师生缘,他与我走得近,时常会和我说说心里话。他的难,只因一个“钱”字,月薪区区千儿八百,在省城度日确实有捉襟见肘之难。大人难一点还没什么,他刚刚出生不久的孩子,却是不能对付的,那是未来和希望呀。

我对他说:“古话说得好呀,针大的洞,斗大的风。当这个世界只给你留下一个小洞的时候,你只要坚持吹气,留给这个世界就是斗大的风!针对他的优势,我建议他把写作坚持下去……

如今,他已是活跃的网络写手,筹划买房,买车也成了不遥远也不模糊的人生愿景。他是一只辛勤的小蜜蜂,采来附着困难的生活花粉,酿成甜津津的人生蜜汁。

初春时节,偶遇一位年轻的母亲,她带着两个孩子,在一排紫薇树前,和孩子赏花。园林局在枝上挂了铭牌,她带着孩子念——千屈菜科,紫薇属,落叶灌木或小乔木,树皮易脱落,树干光滑,圆锥花序顶生……真是个有心有趣的母亲。

她和孩子们离开了街角花园,旁边就有人感叹:真是可怜的人啊,年纪轻轻就死了老公,一个人带两个孩子多苦啊……”如果没有听到旁人用感叹的方式给她的身世作注解,我怎么也看不出她是一个受苦的人。

感恩世界,让我遇见年轻的母亲、学生和AMT室守夜人……世上也许还有更多的“他们”,被困缚在一方狭小的人生天地,而他们用螺蛳壳里做道场的兴头和心劲,坚信天无绝人之路,顽强地与诸难竞走,走出一片自己的新天地。奥地利作家茨威格说:“……用来局限自己的范围越狭小,在一定意义上就越接近无限!”是啊,他们用困苦超越平凡!

多少悲苦多少难,就像一柄沙漏,过了狭小的瓶颈,人生之路豁然通达。上天是公平的,偶尔对某人不公——把苦难累加在某些人身上,是想让他们困陷难中,视艰难为通途,把人生的苦难当作肥料催熟生命的紫薇,让其持久艳丽于人世。

紫薇花开,他们把生活的苦汁化解赏花的心情,羸弱的身躯里,积蓄无限可能和无穷力量。(节选自《风流一代》2012年第1期)

1.用简洁的语言概括文中所叙述的三个故事。(6分)

2.下列两句都是一种形象化的说法,它们在文中各有什么含义?(6分)

⑴“黑夜不知昼的白,白天不懂夜的黑”

⑵“螺蛳壳里做道场”

3.简要分析文中划线句的描写角度及其对刻画人物形象的作用。(4分)

4.作者以“紫薇花开”为题有何深意?请从其深刻含义和呼应这两个方面分析。(4分)

 

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阅读下面的文言文,完成小题。(21分)

【甲】陆游的家训

后生才锐者,最易坏。若有之,父兄当以为忧,不可以为喜也。切须常加简束,令熟读经学,训之以宽厚恭谨,勿令与浮薄者游处。如此十许年,志趣自成。不然,其可虑之事,盖非一端。吾此言,后生之药石也,各须谨之,毋贻后悔。

【乙】诸葛亮的诫子书  

夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡(澹)泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及。

【注释】①才锐:才思敏捷,锋芒毕露。②致远:达到远大的目标。③淫漫:荒淫,怠惰④接世:合于世用,为社会所用。

1.用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。(2分)

⑴不 可 以 为 喜 也

⑵吾 此 言 后 人 之 药 石 也

2.写出下列句子中划线词的意思。(4分)

⑴夫君子之(     )                 ⑵险躁则不能性(     )

⑶不其可虑之事盖非一端(      )    ⑷毋后悔(     )

3.用现代汉语写出文中画线句的意思。(6分)

⑴勿令与浮薄者游处

⑵非学无以广才

4.陆游和诸葛亮在家训中分别提出了怎样的观点?(选用原文回答)(5分)

⑴陆游的观点                                                         

⑵诸葛亮的观点:                                                     

5.他们都采用了什么论证方法来阐明自己观点的?请分析其表达效果。(4分)

 

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阅读下面这首诗,完成小题。(6分)

春行即兴 ◇李华

宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树人花自落,春山一路鸟啼。

(注:①写于安史之乱平息后不久。②宜阳城:唐代最大的行宫所在地。)

1.诗人讲究用词的推敲,请说说划线词的精妙之处。(3分)

2.古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情、景二端。”追求景中含情,情景交融。这首诗歌在写景中融合了作者怎样的情感?(3分)

 

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请你阅读下面两则材料后参加网上读写交流活动。

材料一:现在的都市上,诊金一次十元并不算奇,可是那时是一元四角已是巨款,很不容易张罗的了;又何况是隔日一次。他大概的确有些特别,据舆论说,用药就与众不同。我不知道药品,所觉得的就是“药引”的难得,新方一换,就得忙一大场。先买药,再寻药引。“生姜”两片,竹叶十片去尖,他是不用的了。起码是芦根,须到河边去掘;一到经霜三年的甘蔗,便至少也得搜寻两三天。可是说也奇怪,大约后来总没有购求不到的。(选自《父亲的病》)

材料二:2012年4月15日,央视《每周质量报告》本期节目《胶囊里的秘密》,曝光河北一些企业,用生石灰处理皮革废料,熬制成工业明胶,卖给企业制成药用胶囊,最终流入药品企业,进入患者腹中。由于皮革在工业加工时,要使用含铬的鞣制剂,因此这样制成的胶囊,往往重金属铬超标。经检测,修正药业等9家药厂13个批次药品,所用胶囊重金属铬含量超标。

1.材料一选自初中语文教材“名著推荐阅读”中鲁迅先生写的散文集《          》,选文揭露了当时社会上                                        的现象。(2分)

2.“材料二”披露的“毒胶囊”远比“材料一”叙述的“假药引”危害大。请你在网上收索此类更多的信息,你搜索的关键词是:             。(不超过5个字)(1分)

3.两则材料反映的虽是同一个民生问题,但解决的前景截然不同,请你从文体、撰稿人身份和时代背景中自选一个角度加于分析,在网上发表意见。(不超过80字)(2分)

 

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