阅读下面文段，回答问题。（4小题，16分）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。
1.下列各组划线词中，意义相同的一组是（ ) （3分）
A.国恒亡 国险而民附
B.舜发于畎亩之中 野芳发而幽香
C.生于忧患 天将降大任于是人也
D.曾益其所不能 惧其不已也
2.下列对课文内容的分析，有误的一项是（ ) （3分）
A．本文从个人说起，得出“困境出人才”的观点后，转到治国上，最后推出论点。
B．第二段先从反面论述磨难对人生的意义，再从正面论述没有忧患的危害性。
C．就国家而言，“死于安乐”中“安乐”指的是“无法家拂士，无敌国外患”。
D．本文语言气势磅礴，运用了排比的修辞手法，具有较强的说服力和感染力。
3.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
⑴饿其体肤。
⑵入则无法家拂士。
按照课文意思，解释下面文言句子中划线字的意义。（5分）
⑴薄暮冥冥 《岳阳楼记》
⑵媵人持汤沃灌 《送东阳马生序》
⑶公将驰之 《曹刿论战》
⑷置人所罾鱼腹中 《陈涉世家》
⑸日扳仲永环谒于邑人 《伤仲永》
古诗文默写（10分）
1.根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ) （4分）
A．环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
B．黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞下燕脂凝夜紫。
C．木落燕南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。
D．先帝不以臣卑鄙，三顾臣于草庐之中，猥自枉屈，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
E．东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
F．旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
2.根据课本，给下列古诗文补写出上句或下句。（六选四，共4分）
①海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》）
②谁道人生无再少？ ！休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）
③ ，寤寐求之。（诗经《关雎》）
④ ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
⑤过尽千帆皆不是， 。（温庭筠《望江南》）
⑥若夫日出而林霏开， ，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》）
3.根据语境，在横线上填入古诗词名句。（说明：①为必答题，2分；②为加分题，2分。加分后第7小题不超过10分。）
①《折杨柳》的曲调总是能牵动客居在外的游子心中的思乡之情，李白在《春夜洛城闻笛》中通过“ ， 。”的诗句，抒发自己对家乡和亲人的思念。
②《论语》中论述学习与思考关系的两句话是: ， 。
仔细观察下面这幅漫画，用说明性的语言介绍漫画的内容并说出漫画的寓意。（4分）
依次填入下文标号处的标点符号，正确的一组是（ ） （3分）
各位先生，在大革命前，社会的建筑是这样的①下边，是人民；人民的上面，是由神职人员代表的宗教②宗教的一边，是由法官代表的司法。
而在那个阶段的人类社会，人民是什么③是无知。宗教是什么?是不宽容。司法是什么?是没有公正。
于是，伏尔泰啊，你发出厌恶的呐喊，这将是你永恒的光荣④爆发出掌声)
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① |
② |
③ |
④ |
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A |
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B |
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C |
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D |
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下列词语中，没有错别字的一项是( ) (3分)
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A．清冽烦躁咀咒穷愁潦倒 |
B．禁锢慰藉惘然恪尽职守 |
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C．告罄晒笑惊骇众目睽睽 |
D．点缀取谛恻隐物竟天择 |
