阅读下面诗歌，完成小题。
春 雪
韩 愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
1.诗中“惊”字表现了作者什么样的心情？（1分）
2.简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。（2分）
右图是2010年上海世博会会徽图案，请仔细观察，写一段解说文字。要求解说内容包含构成要素、造型特点、含义等；语言简练，至少用上一个成语。（3分）
上①令封德彝②举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所长。古之致治者，岂借才于异代乎？正患己不能知，安可诬一世之人！”德彝惭而退。
（选自《唐太宗论举贤》）
【注】①上：皇上，指唐太宗。②封德彝：人名。
1.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
君子用人如器，各取所长。
2.本文在选拔人才和任用人才方面带给我们什么启示？（2分）
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（节选自《曹刿论战》）
1.解释下面划线的词。（2分）
①彼竭我盈： ②惧有伏焉：
2.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。
3.下面各句中划线字意义相同的一项是( )(2分)
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A．①公将驰之②手指不可屈伸，弗之怠 |
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B．①战于长勺②此所谓战胜于朝廷 |
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C．①登轼而望之②学而不思则罔 |
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D．①吾视其辙乱②其真不知马也 |
4.通过对选文的阅读，谈谈你对曹刿这一人物形象的认识。（2分）
阅读下面的古诗文，分别回答问题。
（一）饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
1.用生动的语言描绘诗中“山气日夕佳，飞鸟相与还”的画面。（3分）
2.“心远地自偏”一句，表现了诗人怎样的感情？（2分）
名著阅读。(5分)
A 等泣拜于地曰：“愿B将息龙体！臣等尽施犬马之劳，以报B知遇之恩也。”B命内侍扶起 A ，一手掩泪，一手执其手，曰：“朕今死矣，有心腹之言相告！” A 曰：“有何圣谕？”B泣曰：“君才十倍曹丕，必能安邦定国，终定大事。若嗣子可辅，则辅之；如其不才，君可自为成都之主。” A 听毕，汗流遍体，手足失措，泣拜于地曰：“臣安敢不竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！”言讫，叩头流血。
1.请用简洁的语言概括此故事情节： 。（1分）
2.文段中的人物“A”指的是： ，“B”指的是： ，请结合文段内容，谈谈你对“A”人物的认识。（4分）
