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右图是2010年上海世博会会徽图案,请仔细观察,写一段解说文字。要求解说内容包含...

右图是2010年上海世博会会徽图案,请仔细观察,写一段解说文字。要求解说内容包含构成要素、造型特点、含义等;语言简练,至少用上一个成语。(3分)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

略 【解析】读图漫话题,从信息说明、寓意评说、设计开放三个角度来考查,学生根据题型设计合理即可。
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考点分析:
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令封德彝举贤,久无所举。上诘之,对曰:“非不尽心,但于今未有奇才耳!”上曰:“君子用人如器,各取所长。古之致治者,岂借才于异代乎?正患己不能知,安可诬一世之人!”德彝惭而退。

(选自《唐太宗论举贤》)

【注】①上:皇上,指唐太宗。②封德彝:人名。

1.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

君子用人如器,各取所长。

2.本文在选拔人才和任用人才方面带给我们什么启示?(2分)

 

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公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

(节选自《曹刿论战》)

1.解释下面划线的词。(2分)

①彼竭我:                      ②有伏焉:

2.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。

3.下面各句中划线字意义相同的一项是(     )(2分)

A.①公将驰②手指不可屈伸,弗

B.①战长勺②此所谓战胜朝廷

C.①登轼望之②学不思则罔

D.①吾视辙乱②真不知马也

4.通过对选文的阅读,谈谈你对曹刿这一人物形象的认识。(2分)

 

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阅读下面的古诗文,分别回答问题。

(一)饮酒(其五)

陶渊明     

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

1.用生动的语言描绘诗中“山气日夕佳,飞鸟相与还”的画面。(3分)

2.“心远地自偏”一句,表现了诗人怎样的感情?(2分)

 

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名著阅读。(5分)

 A 等泣拜于地曰:“愿B将息龙体!臣等尽施犬马之劳,以报B知遇之恩也。”B命内侍扶起 A ,一手掩泪,一手执其手,曰:“朕今死矣,有心腹之言相告!” A 曰:“有何圣谕?”B泣曰:“君才十倍曹丕,必能安邦定国,终定大事。若嗣子可辅,则辅之;如其不才,君可自为成都之主。” A 听毕,汗流遍体,手足失措,泣拜于地曰:“臣安敢不竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎!”言讫,叩头流血。

1.请用简洁的语言概括此故事情节:                     。(1分)

2.文段中的人物“A”指的是:           ,“B”指的是:            ,请结合文段内容,谈谈你对“A”人物的认识。(4分)

 

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家庭是社会的细胞。幸福家庭的建立,需要每个家庭成员担负责任,贡献力量和才智。健康的家庭不仅使家庭成员感到舒服、安全、稳定和快乐,而且能够促人积极进取,提供充足的动力。家,是一所房子,有梁柱的支撑和坚实的墙壁;家,是一首轻音乐,让人xīnkuàng shén yí;家,是                                                  。

1.根据拼音写成语。(1分)

xīn kuàng shén yí(              )

2.结合文意,为横线处补写句子。(写在下面的横线上)(2分)

家是                                                                  。

 

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