陈涉世家（节选）
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
1.解释下列语句中划线词的意思。（2分）
（1）会天大雨（ ） （2）楚人怜之（ ）
2.下面四个选项中划线词的意义或用法完全相同的一项是( )(2分)
|
A．①为屯长②为天下唱 |
|
B．①辍耕之垄上②又间令吴广之次所旁丛祠中 |
|
C．①扶苏以数谏故②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 |
|
D．①陈胜、吴广乃谋曰②当立者乃公子扶苏 |
3.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
4.通过对选文的阅读，谈谈你对陈胜这一人物形象的认识。（2分）
苏幕遮
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
1.本词的作者是 （朝代）代著名的文学家 （人名）。（１分）
2.请展开丰富的联想和想象，描绘“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”所展现的画面。（2分）
3.谈谈本词所蕴含的思想感情。（2分）
阅读下面的文字，按要求回答问题。(5分)
A自缚跪于帐前。B变色曰：“汝以全家之命，领此重任。汝若早听王平之言，岂有此祸？今败军折将，失地陷城，皆汝之过也！若不明正军律，何以服众？”叱左右推出斩之。将斩。参军蒋琬入见B曰：“昔楚杀得臣而文公喜。今天下未定，而戮智谋之臣，岂不可惜乎？”B流涕而答曰：“昔孙武所以能制胜于天下者，用法明也。今四方分争，兵戈方始，若复废法，何以讨贼耶？合当斩之。”随后，B自作表文，言称自己“不能训章明法，授任无方”，请“自贬三等，以督厥咎”。
1.请用简洁的语言概括此故事情节： 。（2分）
2.文段中的人物“B”指的是： ，（1分）结合文段内容，谈谈你对该人物的认识。（2分）
阅读下面这段文字，按要求回答问题。（3分）
文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。（Ａ）它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上， ，传扬在诗词浪漫的意境里……
传统文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人赏心悦目。（Ｂ）保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。
1.仿照（Ａ）处画曲线的句子，选择一种传统文化形式（如锣鼓、风筝、书法等），为横线处补写句子。（写在下面的横线上）（2分）
2.文段中（Ｂ）处画横线的句子有语病，请将修改后的语句写在下面的横线上。（1分）
原句：保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
改句：
1.江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）
2. ，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
3.大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）
4. ，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）
5.________________，_________________！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
6. ， 。所谓伊人，在水之湄。（《诗经》）
7.己所不欲， 。（《论语》十则）
8.我是你额上熏黑的矿灯， 。（《祖国啊，我亲爱的祖国》）
阅读下面一段材料，按要求作文。
在面临种种挫折和不幸的日子里，在心情极为忧郁的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受误解的日子里……不要抱怨生活给了自己太多的磨难、太多的曲折、太多的愁苦，请给自己一个微笑?选早晨起来，对自己微笑，让自己带着一天的好心情出门；夜晚归来，对自己微笑，祝福自己有一个甜甜的梦。把每一次的失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次的成功想像成一种幸运，不去自傲。给自己一个微笑，让自己拥有一份坦然；给自己一个微笑，让自己勇敢地面对困难；给自己一个微笑，把心胸打开，阳光会不请自来。从一个微笑开始，成功近了，幸福也就不远了?
请以“给自己一个微笑”为题写一篇文章。
