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病句修改。(3分) ①学校的课间活动,是学生们锻炼、放松的好机会,有利于(调解,...

病句修改。(3分)

①学校的课间活动,是学生们锻炼、放松的好机会,有利于(调解,调动,调节)情绪,放松大脑。②有的同学能好好利用课间时间;有的同学则不善于利用课间时间,甚至造成严重的后果。③校园是学生学习知识,是同龄人相识、相知、相伴的重要人生旅程,是离开父母及家人独立生活的第一站。

1.从括号内选一个词语填在横线上,最恰当的是      

2.第②句中有一处标点符号使用不当,请修改:

3.第③句存在语病,请修改:

 

1.调节  2.将“;”改为“,” 3.在“学生学习知识”的后面加上“的地方”(或场所) 【解析】 1.本题考查运用词语的能力,根据具体的语境来选择相应的词语即可。 2.本题考查运用标点符号的能力。将“;”改为“,”。 3.本题考查辨析病句的能力。根据病句的类型来辨别即可。
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考点分析:
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翻译下列句子(4分)

1.迁客骚人多会于此,览物之情,得无异乎

2.稍稍宾客其父,或以钱币丐之。

 

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下列句子中划线词语解释有误的一项是(   ) (2分)

A.势竞上(负,依靠)吾与汝毕力平(险,险峻的大山)

B.元方入门不 (顾,回头看)佳木而繁阴(秀,茂盛)

C.宾客稍舒(意,心情 )即刮目相看(更,更加)

D.沿溯阻绝(沿,顺流而下)吾之妻我(私,偏爱)

 

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名著阅读(4分)

《童年》是俄国著名作家高尔基的自传体小说,请根据你的阅读积累,回答下列问题。

【片断一】他肩宽背阔,一头卷发,在一天傍晚来到了我的床前。

他穿着金黄色的衬衫,新皮鞋,像过节似的。尤其是他小黑胡下雪白的牙齿,在黑暗中特别引人注目。

“啊,你来看看我的胳膊!”他一边说一边卷起了袖子,“你看肿得多么厉害,现在还好多了呢!你姥爷当时简直是发了疯,我用这条胳膊去挡,想把那树条子档断,这样趁你姥爷去拿另一条柳枝子时,就可以把你抱走了。

【片断二】可是我偏偏觉得他有吸引力。

 他说“很孤独”的时候的表情深深地打动了我,那是一种我能理解的触动心灵的东西。

 我不由自主地又找他去了。

 他的房间里非常凌乱,一切都毫无秩序地乱摆着。 我发现他坐在花园的坑里,以头枕手,靠在那段烧黑了的木头上。

1.【片断一】中的“他”是指        ;【片断二】中的“他”的绰号叫          

2.《童年》的主人公阿辽沙正是在上面这些优秀人物 等的影响下逐渐成长起来,你

认为阿辽沙是一个怎样的人?

 

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阅读下面的文字,在横线上补写一段话,要求语意明确,语言得体。   

早上,仓桥初中读书的小明匆匆忙忙地赶往学校参加毕业考试,半路上,他想起自己的准考证忘记在家里了,匆匆赶回家去拿准考证。为了赶时间,他后来搭乘了一辆出租车。可是半路上遇到早高峰的车辆拥堵。心急如焚的小明只能下车另想办法。正好遇到一位骑着摩托车前来疏导交通的交警叔叔,小明赶紧上前拦住交警的车说:“                                  。”

 

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你对下列作家作品熟悉吗?哪一项说法有误?(  )(2分)

A.《背影》一文中作者选取“车站送别”的特定情景,抓住传神的细节写父亲的背影,创造出一种耐人寻味的艺术境界。

B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了春秋战国时期的诗歌305首,也称“诗三百”。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

C.《中国人失掉自信力了吗》是一篇富有战斗力的驳论文,语言尖锐犀利,带有讽刺意味。

D.《沁园春·雪》是一首写景抒情诗。它描写雄伟壮丽而又妖娆美好的北国雪景,纵论历史英雄,表达了诗人伟大的抱负和坚定的信心。

 

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