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下列句子中没有语病的一项是(3分) ( ) A.宇宙原始气体也可生成能源矿藏这一...

下列句子中没有语病的一项是(3分) (    )

A.宇宙原始气体也可生成能源矿藏这一新发现,将大大丰富人类能源认识的范围,并为新能源的寻找开辟领域。

B.为了避免再犯类似的错误,我们一定要从这次事件中吸取教训,并切实加以改正。

C.多读多写,至今仍不失为好的学习语文的一种方法。

D.能否正确理解素质教育的理念,是切实减轻中小学生过重学习负担的前提。

 

B 【解析】A中应是词语不搭配;C中语序混乱;D中前后不一致。
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考点分析:
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对下面文段中划线词的解释有错误的一项是(3分) (    )

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不王,朝廷之臣不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之甚矣。

A.地方:土地方圆。

B.私:偏爱。

C.莫:没有谁。

D.蔽:隐蔽。

 

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下面句中划线的词语使用不恰当的一项是(2分)(    )

A.这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的,但又是不可缺少的。

B.面对突如其来的重大灾害,我们只有万众一心,才能夺取全面胜利。

C.有些人凭空想了许多念头,络绎不绝地说了许多空话,可是从来没认真做过一件事。

D.入夜,亮化扩建后的梁青路华灯齐放,流光溢彩

 

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下列各组词语中读音和书写有错误的一项是(3分) (     )

A.责无旁贷(dàì)吞噬(shì )

B.无与伦(lún)比 摒(bìnɡ)弃

C.毛骨耸(sǒnɡ)然伫(shù)立

D.面面相觑(qù) 迸(bènɡ)溅

 

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作文

1.题目:那些年我们一起过的儿童节

2.在生活中,每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友,一段真情,一片风景,一个物件,或者是一句真诚的劝说,一次难得的机遇,一声礼貌的谢谢……而这一切错失的背后,应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。

请以:“曾经错过的              ”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:(1)把题目补充完整(2)贴近生活,言之有物(3)认真书写,力求工整完美(4)文中不得透露真实的人名、地名、校名。

作文二选一

 

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阅读下面的文字,回答文后题目。(20分)

①生物学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代。

②说起细菌发电,可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中,成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年,美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池,其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末,细菌发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池组里分解分子,释放电子向阳极运动,从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液,来提高生物系统输送电子的能力。与此同时,还要往电池里不断地充入空气,用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达40%,远远高于现在使用的电池的效率,且能持续数月之久。即使这样,还有10%的潜力可挖掘。

③利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明,一个功率为1000千瓦的细菌发电站,仅需要10立方米体积的细菌培养液,每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”’电站,而且技术发展后,完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此,细菌发电的前景十分诱人。

④现在,各个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池,里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中,让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸,而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气,由氢气进入磷酸燃料电池发电。

⑤人们还惊奇地发现,细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌,它们含有一种紫色素,在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时,即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池,结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的,用盐代替糖,其成本就大大降低了。由此可见,让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来即可成为现实。 (选文有改动)

1.请给选文拟一个恰当的题目。(3分)

答:                               

2.文章第②段介绍英国科学家在研究利用细菌电池发电时,为了提高发电效率,操作时采取了哪些措施?(4分)

答:                                                                                                                                             

3.文章第②段中加着重号的“这样”指的是什么?(3分)

答:                                                                    

4.文章第④段说明的内容是什么?(4分)

答:                                                                     

5.文章第⑤段画线句子运用了什么说明方法?简要分析它的作用。(4分)

答:                                                                                                                                     

6.利用细菌发电除了发电效率高之外,还具有哪些优越性?(2分)

答:                                                                   

 

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