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文言文阅读(15分) 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来...

文言文阅读(15分)

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

1.解释划线的词语。(4分)

①负者歌途 (   )   ②杂然而前者 (   )

筹交错 (   )     ④不知人之乐 (   )

2.翻译下列句子。(4分)

①宴酣之乐,非丝非竹。

                                                                             

②人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

                                                                             

3.“前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝”描写的是滁人出游的场面。通过这个场面, 你能感受到什么?(3 分)

4.欧阳修尽管被贬滁州,仍能有所作为。请结合自己的生活实际,谈谈你从中得到的启示。(4分)

 

1.①在 ②摆放  ③酒杯  ④却(转折关联词皆可) 2.①宴会喝酒的乐趣,不在于音乐。 ②人们知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的乐趣为乐趣。 3.围绕“滁州百姓生活安乐,太平,富足;太守治理有方”回答即可。(共3分,每点 1 分) 4.围绕“在逆境中仍保持旷达的胸襟,不计较得失,积极乐观”回答即可。 (共 3 分,启示 1 分,结合生活实际 1 分,语言表达 1 分) 【解析】 1.学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。 2.文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。 3.学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。 4.只要观点正确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。
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古诗赏析

阅读古诗《己亥杂诗》,完成下列各题

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯,落红不是无情物,化作春泥更护花。

1.这首诗写诗人离京的感受,将        融为一体,将抒情和议论有机结合,抒发了诗人复杂的感情。

2.请你谈谈名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心态?

 

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名句默写及古诗鉴赏(10分,其中默写7分,鉴赏3分)

1.面对困难,我们应该像李白在《行路难》中所写的那样“                          ”永不放弃对理想的执着追求,而不应该该像李白在《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中所写的那样“                               ”消极避让。

2.剪不断,理还乱,是离愁,               

3.                     ,自缘身在最高层。

4.沉舟侧畔千帆过,                

 

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综合性学习(8分)

美丽富饶的重庆,是中国最年轻的直辖市,是祖国西南地区的一颗宝石。它土地辽阔,山川壮美,具有悠久的历史和古老的文明。这里生活着众多的民族,有着丰富的旅游资源。 班级开展“开发家乡旅游资源”语文综合性实践活动, 请你参与下面的活动

1.制定调查计划。请你将调查中要开展的工作写在下面横线上。(至少写出三项)(3分)

                    ,                      ,                  

2.重庆的众多景点,请你向外地的朋友推荐一个              。(2 分)

3.为该景点写一句广告词,吸引远方的客人到这里观光旅游。( 3分)

 

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阅读下列三则材料,说说你的探究结果。( 3分)

材料一:2011年12月11日上午,上海公交巴士六汽一辆933路公交车行驶至近中山北路、广中路交叉路口时,驾驶员谢文龙突发脑溢血。在昏迷前一瞬间,谢文龙踩下了刹车并打方向盘将车辆停靠在隔离栏一侧。当时如果不是他紧急刹车,或错踩油门,车辆完全可能像脱缰的野马冲上路中央或撞在高架下的水泥立柱上,发生群死群伤的重大交通死亡事故。正是他的临危一脚刹车让20多名乘客安然无恙。

材料二:李泽勇,男,1966年生,重庆市渝北人,家住重庆市沙区杨公桥,重庆公运出租车公司司机。2012年5月22日,李泽勇下水搭救轻生女乘客周春燕,两人不幸都被漩涡卷走,下落不明。其遗体在5月24日于江北区鱼嘴镇附近长江水域被打捞上来。

材料三:5月29日中午,杭州长运客运二公司司机吴斌驾驶从无锡开往杭州的大客车,在途经沪宜高速公路时,一块数公斤重的铁片击碎正在高速路上以每小时90公里行驶的大巴车的挡风玻璃,直接刺入他的腹部。吴斌在肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开……6月1日凌晨,吴斌经抢救无效去世,享年48岁。网络及媒体称其为“最美的哥”。

我的探究结果是                                             

 

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选出对课文内容理解错误的一项 (       ) (2分)

A.《藤野先生》是一篇散文,是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾,重点叙述了与藤野先生的交往,热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格,表达了作者强烈的爱国主义感情。

B.胡适在回顾自己所走过的人生道路时,把深情的目光投向母亲,在《我的母亲》中,朴实的文字表达对母亲深切的怀念。

C.《列夫?托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。

D.《再塑生命》作者是海伦·凯勒,文章仅仅表现了盲聋哑女孩海伦的精神追求。

 

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