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下列名著内容表述错误的两项是(3分)【 】【 】 A.“智取生辰纲”是《水浒传》...

下列名著内容表述错误的两项是(3分)【     】【     】

A.“智取生辰纲”是《水浒传》中最精彩的章节之一。杨志押送生辰纲前往东京,为保生辰纲的安全,他煞费苦心,处处小心谨慎,但生辰纲还是被吴用等用计夺取。

B.鲁智深是《水浒传》中着力刻画的人物之一。他打死镇关西后,到大相国寺做了和尚,法号智深。他不守佛门的清规戒律,照样喝酒吃肉,后来智真长老派他到五台山看菜园子。

C.《骆驼祥子》这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动人民的压迫。

D.祥子原本是个善良纯朴,热爱劳动的青年。他一贯要强奋斗,不愿听从虎妞的话放高利贷,不想贪图老马的六十多辆车,不愿听高妈的话去做小买卖,只想做个自食其力的人。

 

.B、D(3分。选对1个得2分,选对2个得3分。) 【解析】B项:前后颠倒了。应该是先到五台山,后到大相国寺;让他去看菜园子的是智清禅师,而非智真长老。D项:是高妈让祥子放高利贷,虎妞叫祥子做小买卖;不想贪图刘四的六十多辆车
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考点分析:
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根据要求默写(7分)

1.                        ,病树前头万木春。

2.春蚕到死丝方尽,                       

3.《夜雨寄北》中,诗人想像他日与妻子重逢时美好情景的诗句是:

                                                       

4.把名字刻入石头的,                      ;只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。

5.《口技》中,侧面烘托口技表演者摹拟火灾现场以假乱真的句子是:

                                                                             

 

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阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和划线字的注音依次写在文后空格中。(2分)

时序入冬了,草本的花草大都枯萎而死了。即便是高大的木本乔木,亦大多叶落枝秃、枯瘦lín xún(▲)(▲),sè(▲)缩地站立在寒风中。此时,一簇簇、一丛丛扁豆依旧光鲜地(▲)在道边,抑或攀在家前院后的篱笆上,(▲)仰啸歌。

(节选自《满架秋风扁豆花》)

汉字

 

 

 

注音

 

 

                    

 

 

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作文(40分)

手,或完美,或残缺,或纤细灵巧,或粗壮有力。手能传递真情,为你撑起一片天空,手能托起生命,给你生活的勇气和重生的力量。有人用这双手慰藉心灵的伤痛,有人用这双手营造幸福的生活……请以“手”为题,写一篇不少于450字的记叙文。

要求:①要写出真情实感;②不出现真实的校名、人名。                       

 

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阅读《爱莲说》,完成题目。(共13分)

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

1.解释下列句中划线的词。(2分)  

 ①濯清涟而不(            )           ②花之隐逸者也(            )

③中外直    (            )           ④花之君子者也  (            )

2.用现代汉语说说下面句子的意思(4分)

①香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

                                                                              

②莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

                                                                            

3. 作者采用了以花喻人、托物言志的写法,文中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?(3分)

                                                                                                                                                           

4.荀子说“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅(黑泥),与之俱黑”,而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。请围绕“环境与人”的关系分别提炼出这两句话蕴含的观点,并各举现实生活中一个事例佐证环境对人的影响。(4分)

                                                                                

                                                                              

                                                                              

 

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阅读《我生命中的那簇野菊花 》,回答文后题目(共11分)

①成长本是一个漫长的过程,历经岁月的不断锤炼打磨,才能由幼稚走向成熟,由怯弱走向勇敢。

②我是母亲的第四个孩子,出世没几天,便被送进医院。医生说我心脏发育不好,有肺炎、先天性气管炎,很难养活。而父母亲始终不肯放弃我,一天天的打针吃药使我终于幸存下来。

③深秋的一天,我睡得迷迷糊糊的,感到嘴里干渴,嚷着要喝水。父亲跑过来习惯性地摸我的额头:“这么烫, 又发烧了!”他迅速给我穿戴好,推上自行车领我去医院。镇医院离家并不远,很快就到了,听诊、化验、取药、打针……这一系列过程,小小的我已是非常熟悉了。出了医院已9点多了,父亲带着我往家赶。我无力地靠在父亲的背上,泪水将他的外套弄湿了一大片。父亲感到了什么, 车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向,他说:“咱们抄小路能近点。”我从来不知道这条小路也能通向村子。

④突然我眼前一亮,就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花,在阳光的照耀下,开得那样鲜艳,那样精神。“爸爸,那是什么花?你放我下来吧。”我从自行车上跳了下来。 父亲说:“这是白菊花,像是野生的。”我蹲在路边兴奋地看着这些花,一丛丛,一簇簇紧密地挨着,矮矮的,却精神抖擞,一些小虫在上面跳跃飞舞,花朵不大,可开得那样灿烂,没有一丝倦怠之意。我已无法准确地描绘那个时刻小小的我的心境,只记得那一刻有一幅画面深深地刻印在我的脑海里:清凉的风,湛蓝的天,金闪闪的阳光,加上一大片白色的野菊花明艳美丽,清香袭人,一个瘦弱的小女孩看得痴迷,看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻, 她坚定地告诉自己,她要生长得像这花一样美丽……

⑤那一天回家后,我破天荒头一回吃药没有让父母催促,那一大碗药,我第一次面无惧色,一饮而尽。只有我知道,我饮下去的是希望,是力量,是渴望生命如花绽放的动力,那一刻一个六岁的小女孩觉得自己长大了。

⑥多年以后,我终于摆脱了疾病,并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。如果说生命是一件完美的艺术品,那么在我生命的这幅画卷中,那路边的野菊花就该是神来之笔吧!

(选自2011年第13期《读者》,作者:赵宁,有删改 )

1.作者为什么以“我生命中的那簇野菊花”为题?请结合文章内容进行分析。(4分)

                                                                               

                                                                     

                                                                     

2.作者为什么在文章的前几段花大量笔墨叙写“我”常年生病的情况?(3分)

                                                                               

                                                                              

3.细读文中画线句子,试从修辞手法运用的角度进行赏析。(3分)

                                                                               

                                                                              

4.下面的材料与文章所表达的主旨相同吗?它们又给你怎样的启示? (4分)

材料:我们无法选择出生,无法选择父母,我们无法选择出生的历史时期与国家,以及成长的周遭环境。但是,在这些无法选择之外,我们可以选择自己的生活态度:是勇敢无畏还是胆小怯懦,是目标坚定还是随波逐流。不论世界对我们所做的选择和决定有多么漠不关心,这些选择和决定最终将构筑我们自己的命运。

                                                                                 

                                                                                 

                                                                                 

 

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