指出下列各句所运用的修辞手法（2分）
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A．将军百战死，壮士十年归。( ) |
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B．这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。( ) |
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C．孔子云：何陋之有？( ) |
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D．画眉在树林边婉转地歌唱。( ) |
下列划线字的读音全部正确的一组是（ ）（2分）
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A．挑衅（xìn）拜谒(yè)遏制(è)呛水(qiāng) |
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B．嫉妒(jí)顷刻(qǐng)纤细(qiān)抡拳(lūn) |
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C．湖泊(pō)笨拙(zhuō)弥补(ní)狡黠(xié) |
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D．卓越(zhuó)虐待(nuè)档案(dàng)颈椎(jìng) |
下列划线字词的解释有误的一项是（ ）（2分）
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A．出郭相扶将（外城） |
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B．水草好葳蕤（形容枝叶繁盛） |
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C．鲧复生禹（又） |
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D．八百里分麾下炙（烤肉） |
下列文学常识有误的一项是（ ）（2分）
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A．《傻瓜》的作者是俄国作家屠格涅夫，文中着力表现了作者对没有立场、虚荣和欺世盗名者的讽刺。 |
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B．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《朝花夕拾》。 |
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C．《最后一课》是世界短篇小说名篇之一，作者是法国作家都德。 |
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D．神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想像的故事。神话并非现实生活的科 |
学反映。《牛郎织女》就是我国古老的神话故事。
名句积累与运用（15分）
1.但使龙城飞将在， 。(王昌龄《出塞》)
2.剪不断，理还乱，是离愁。 。（李煜《相见欢》）
3.最是一年春好处， ，（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
4.《送杜少府之任蜀州》中一改以往送别诗的中悲苦心酸之态，为全诗奠定了乐观的感情基调的诗句是 ， 。
5.《破阵子》中从形、声两方面着笔，写奏乐啖肉的军营生活，有力地烘托出一种豪迈热烈的气氛的句子： ， 。
6.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中有两句想象奇特，赋无情之月以感情，语浅情深，为千古名句的是 ， 。
7.《爱莲说》中从生长环境方面赞扬莲高洁质朴可贵品质的句子是： ， 。
8.《陋室铭》中，写陋室主人交往之人高雅脱俗的句子是： ， 。
9.《论语》中告诉我们该这样对待别人的优缺点： ， 。
阅读《蜘蛛》，回答问题。（8分）
蜘 蛛
①那是一个夏日的午后，一场不算小的雨使走廊与小园子立刻呈现出一幅肮脏不堪的样子。
②我提了一桶水，正想冲洗一下走廊，突然，在靠墙的地方，我发现了一只蜘蛛。它挺着鼓鼓的肚皮，正十分吃力地从污染着泥水的地面上朝着干燥的地方爬。看到蜘蛛，我本能地有一种厌恶的感觉，便抬起脚来，想把它踩死。
③我之所以讨厌蜘蛛，是因为无论在什么地方，它都会张起网来捕捉小虫。大小蛛网上挂着小虫的残骸。无论是怎样整洁的房子，一有了蛛网，就会令人生厌，令人觉得这个屋子里的主人不勤于打扫。因此，每当我拿了扫帚，或是竹竿，清理隐藏在角落里的蛛网时，总是生气地想把它们赶尽杀绝。
④我抬起脚来，心想，这一回，这只落难的蜘蛛是死定了；而它自己似乎也知道自己正面临生死关头。它略一迟疑，便拼命地挣扎着，艰难地向墙角里爬。
⑤不知是一种什么意念，我抬起的脚竟没有踩下去。我看到它那样惊恐，那样吃力地爬着，顿然萌生了恻隐之心。我很快地挪开了脚，怔怔地注视着它，对于自己想弄死它的念头，反而感到不安起来。
⑥我从小就喜欢小动物，平时，连一只小蚂蚁都不愿随便加以伤害，何况是一只正在困难中挣扎的蜘蛛呢?
⑦它奋斗的意志，是那样坚韧。单凭这一点，我便不该有伤害它的心理。无论如何，蜘蛛也是大自然中的一分子。虽然它不受人们的重视，可是它也应该有生存下去的权利，不是吗?它到处结网，原是和我们人类一样，只是为了经营生活，我怎能够对它心存厌恶呢?于是我找到一根竹竿，把它从地面挑起来，送到干燥的地方。它安静地爬走了。我静静地看它爬走的背影，那神态，使我心中感到无比的舒坦。
⑧雨过天晴，空气特别新鲜。晚霞映照着我的屋子，走廊上洒满淡淡的金黄。我怀着满心的喜悦，站在走廊上欣赏这难得的傍晚景致。
⑨突然，我抬起头来，看到屋檐下又新结了一个网。蛛网在夕阳的光辉映照下，是那样明显：那织着多角形的网，由疏而密；有着鼓鼓肚皮的蜘蛛，坐在中央，它偶尔动弹一下，蛛网便在夕阳中微微晃动，显示出那是一个多么安逸而优美的处所。
⑩我凝神注视着蛛网，心中想着，不知道这只蜘蛛是不是就是我本来想要弄死的那一只?如果是，那它真是够幸运了。它原该死在我的脚下，却由于我一时的怜悯，使它得以逃生。也就因为这个缘故，我现在对于蜘蛛，反而会用欣赏的眼光来看它。其实，蜘蛛织的网，点缀在屋檐下，只要你肯用另一种眼光，从某种角度去欣赏，它将会是一幅最原始而且优美的图画呢。
⑾不知道为什么，我以前只看到蜘蛛令我讨厌的一面，从没有发现它也有可爱的一面呢。它那不屈不挠的精神，那巧妙地织成的网，在满天晚霞的衬托下，是多么动人啊!大自然里隐藏着纯洁和恩惠，我竟然都把它给忽略了。直到这一刻，我才深深地领悟到：原来，太阳、风雨、草叶、昆虫……全都是造物者为了愉悦我们而安排和使其存在的，问题只是看我们持什么样的心情和角度去欣赏，如何去发现和爱惜它罢了。
1.文章主体部分以作者对蜘蛛的感情变化为线索，请用恰当的词语描述这一变化过程。（2分）
厌恶—— ——理解——
2.第③段中写“讨厌蜘蛛”的原因是什么?(可以自己概括，也可以用原文回答) (4分)
3.第⑤——⑦段写“我”生恻隐之心；作者认为不该伤害它是因为什么?（用文中的原句回答）(2分)
(1)⑤段中“我”看到它 。
(2)⑦段中“它” 。
