结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ）（2分）
北京的中轴线被称为皇城古都的“龙脉”，它有着800多年的历史。根据《北京城市总体规划（2004-2020年）》，这条中轴线将继续延长。新规划的中轴线由三段组成：中间是记录北京作为六朝古都的“历史轴线”，向北是记忆奥林匹克运动在北京的“现代轴线”，向南是永定门外具有可持续发展广阔空间的“未来轴线”。三段轴线有机连接， ，创造性地发展了现代北京的城市格局。
|
A．在保留北京古都风貌的基础上，以建立现代轴线和未来轴线为标志 |
|
B．在保留北京古都风貌的基础上，以重建历史轴线和建立现代轴线为标志 |
|
C．在体现北京建筑风格的基础上，以建立未来轴线和现代轴线为标志 |
|
D．在体现北京建筑风格的基础上，以重建历史轴线和建立未来轴线为标志 |
下列句中画线的词语使用不正确的一项是（ ）（2分）
|
A．不管是现实题材还是历史题材，电视剧作为一种文化产品，精益求精的制作态度才是关键。 |
|
B．他是一个斤斤计较的人，所以生活中很难与人相处。 |
|
C．朱厂长出国考察，学习到了外国企业先进的管理方法，见异思迁，回国后对工厂的管理进行了改革。 |
|
D．他在日常生活中，常常是风风火火的，但真的遇到大事，就优柔寡断了。 |
下列词语中字形完全正确的一项是（ ）（2分）
|
A．秘决翌日光怪陆离漠不关心 |
|
B．盎然悬崖麻木不仁夸夸齐谈 |
|
C．案牍和睦潜滋暗长坦荡如砥 |
|
D．秀颀丰腴断章取意微不足道 |
《论语》十则
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎?
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”
1.解释下列词语的意思：（4分）
①不亦说乎 ②思而不学则殆
③温故而知新 ④是知也
2.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
①、人不知而不愠，不亦君子乎？
②、己所不欲，勿施于人。
3.孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的原句就是 ， 。
4.青少年正处于求学阶段，正需要正确的学习态度和良好的学习方法，试选取课文中与学习有关的一则，谈谈它对你学习的指导。（3分）
过 故 人 庄
孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
1.从本诗中找出描写优美迷人的乡村风光的句子。（2分）
2.这首诗流露了诗人什么情感？（2分）
钢管滑梯上的天使
张揆辅
①从我家到最近的银行，要经过一个垃圾堆，那里是路人掩鼻而躲的污秽地，却是拾荒者的天堂。在一个周末的早晨，我在那里看到一位天使。
②她大约五岁的模样，眉清目秀，纵是满身尘土也掩不住她眼中的灵气。然而不幸的是，这小女孩并不是在那儿点化垃圾，而是跟着父亲拾荒。看着她在垃圾堆上欢快地走动，我的心猛地沉了一下，多乖巧的女孩，却陷入贫困生活里，若给她换一对父母，穿上名牌童装，她必定会变成人间幸福的小天使。
③为什么我要路过此地，因为我要去取钱，儿子嚷着学钢琴，当然得满足他，这是一个极高雅的爱好，虽然花费不菲。我从银行回来的时候，小女孩依然在，她的父亲正坐在破纸板上休息，一脸爱意地看着他的宝贝女儿。那眼神足以让我心醉。
④回家后，太太带着儿子奔辅导班去了，我站在阳台上抽烟，在烟雾缭绕中体味一些自己不能改变的痛苦。突然，我看见楼下走来一对父女，钻进不远处的棚子里去了，那对拾荒的父女居然就住在附近，他们什么时候住在这里的？我无法知晓，在平日里，谁会注意他们呢，包括我自己。
⑤我继续在阳台上观望。不一会儿，棚子里走出一个青衣女人，在外摆好了小凳，喊着什么，那对父女就跟着出来了。(A)他俩在女人的监督下，浇着盆里的水洗手，然后就聚拢一圈啃馒头。旁边的空地上，堆着小山似的纸板和杂物，那是他们的财富。
⑥吃过饭后，女人开始整理刚拾来的东西，男人从棚顶抽出两根钢管，斜靠在墙上，然后很认真地调整。“他在干什么？”这问题刚刚在我心头产生，随即就有了答案。只见女孩欢快地跑过来，由父亲高高举起，顺着钢管滑梯尖叫而下，滑了一轮又一轮。
⑦很奇怪，我居然有了被感动了，默默地，噙着眼泪看他们嬉戏。我原以为，贫困的生活会让他们愁眉不展，哀叹连天，可是，我看见的却是淳朴的欢乐，看见一个孩子正在享受她的童年，与其他孩子无异。
⑧(B)正收拾垃圾的女人被嬉戏声吸引，扭过头看，继而定定地站着笑。她是母亲，抱孩子的是父亲，也在笑，而在钢管滑梯上的，正是他们的天使，即使没有名牌童装，她依然是天使。
1.选文描写了小女孩一家生活的多幅画面，请用简洁的语言概括出其中三幅画面。（3分）
2.从下列①、②中任选一题回答。（4分 ）
①、A句中的 “监督”与“一圈”分别包含了什么情感？
②、B句中的 “吸引”与“定定地”分别包含了女人什么情感？
3.选文题目中有“天使”，文中又多次写到“天使”，请结合课文内容说说你对“天使”的理解。（4分）
4.文中的小女孩一家生活虽然贫穷，但它们坦然面对，快乐地活着，从文中你得到了什么启示？ （3分）
