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阅读下面的选文,回答文后题目。(14分) 汽车在空中飞 ①在城市日益发展的今天,...

阅读下面的选文,回答文后题目。(14分)

汽车在空中飞

①在城市日益发展的今天,对于上班族来说,塞车恐怕是最令人头痛不过的事情了。每当这时,人们恨不得汽车能长出一双翅膀,腾空而起。1903年莱特兄弟发明的飞机升空后不久,制造能够在天空飞行的汽车便成为当时一些思想超前的人追逐的梦想。时间过去了一百多年,经过几代人的不懈努力,现在,这种无翼空中汽车终于诞生了。

②目前,科学家制造出来的空中汽车,可同时乘坐4个人。即使遇上风雨交加的天气或漆黑的夜晚,它也能畅行无阻、正常飞行,其飞行本领毫不逊色于一般的飞机。其最高飞行时速超过了600千米/小时,比直升机快2倍,飞行最大高度9000米,最远航程1500千米。

③③从外观上看,空中汽车更像是一架小型飞机,但它的起飞和降落方式却和直升机一样,令它能在车道上和自家后院里自由垂直起降。前端左右两个发动机舱酷似飞机发动机舱,后面也有相似的两个,中间是一个透明的大驾驶舱。置身于舱内,人的视野开阔、心旷神怡。另外,尾部有飞机上常见的双垂尾和高高的平尾,十分引人注目。它的功能是维持飞行中车身纵向稳定和平衡。不像飞机的是,它没有机翼。为保证空中汽车的安全性和可靠性,它的飞行完全由计算机来控制,并由卫星系统导航。一旦发生事故,空中汽车将自动释放设置在内部和外部的降落伞及气囊。

④空中汽车在经济上的潜在优势也值得一提。其低燃耗发动机及可使用多种燃料的性能会降低燃料费用。空中汽车的耗油量只相当于V—22“鱼鹰”式倾转旋翼机或高性能直升机的1/4。空中汽车潜在的军事用途将是非常广泛的,包括空中医疗疏散、空中侦察、指挥与控制、搜索与营救、特种部队渗透、空袭作战、空降作战、强行进入作战、宪兵机动与调动保障、通信转播、分队补给的战场分发、单兵或班级替换人员的运输、武器平台、非战斗人员的疏散行动、战场物资运输以及战损评估等。

⑤当然,空中汽车也面临着一些挑战。它有限的有效负荷是一个不利因素。它的使用将会使空域指挥与控制复杂化。不久以后,这种空中运载器技术就将影响到我们生活的方方面面。我们可以设想一下,空中汽车充分发展了,高速公路就会变得冷冷清清,机场也会大受影响。人们可以享受每小时600千米以上的空中汽车,谁还愿意去坐车速每小时几十千米的出租车呢?飞机需要机场、跑道才能起降、飞行,而且每次乘客需提前1小时-2小时赶往机场等候。而有了空中汽车,人们可以从家里直接出发,2小时内就能从上海飞抵北京。

⑥目前,世界上有许多公司在进行空中汽车的研究:以色列的“城市之鹰”两人座小型飞行汽车,计划在今年进行测试;麦道公司正在研制“索科尔400”四座飞行汽车。不久以后,交通堵塞可能将成为历史,因为天空是广阔无垠的。专家们认为空中汽车预示着一次彻底的“交通革命”,也许人们会把这一发明和莱特兄弟发明的飞机相提并论。

1.选文说明的对象是什么?(2分)

2.第②段画线句使用了哪些说明方法?这些说明方法有什么作用?(4分)

3.空中汽车有哪些优势?(4分)

4.从全文看,空中汽车还面临着哪些挑战?(2分)

5.不久的将来,空中汽车将会走进普通家庭,成为人们出行的交通工具。如果某空中汽车制造公司举行产品推介会,面向社会征集评选一则宣传公司空中汽车新品的广告词,你将拟写怎样一句广告词应征?(2分)

 

1.空中汽车 2.列数字、作比较。具体准确地突出说明空中汽车飞行本领之高。 3.飞行速度快、高度高、航程远、起降方便、安全可靠、经济实用、军事用途广泛。(以上只要说到4点即可) 4.有效负荷有限;使空域指挥与控制复杂化。 5.略 【解析】 1.了解文本内容,明确本文说明对象。 2.了解常见的说明方法,并理解每一种说明方法的作用。作答时要结合语境具体回答。 3.了解文本内容,明确本文说明对象及其特征,依次说明空中汽车有哪些优势即可。 4.学生学会用原文理解和概括内容。 5.拟写广告标语,要紧扣产品性能,用语简明,使用修辞,合理即可。
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阅读选文,回答问题。(20分)

80 枚果子

① 他跪在老母亲面前,吐露了想要出去闯一闯的心声,又向母帝道了声“春节时一定回家”的话之后,使决绝地挥挥手,头也不回地走出了家。

② 连番的奔波后,他在距离家乡千里之遥的山区找到了一份生计—— 矿下作业。虽然工作苦、累,但还算心善的老板和不菲的工姿,以及那些善良的工友们却让他苦中有乐。

③有一天,矿上放假,独自跑到山上透透气的他,无意中发现了一些血红色的果子。这些果子,在如此寒冷的冬季里竟也油亮亮、红火火,让他忍不住摘了一个。一嚼,满口生津、齿颊留芳!于是,他狠狠地摘了满满两裤袋。

④回到工棚,他悄悄地数了数,有92 枚果子。他把其中的80 枚放在了包裹中。距离新年还有几天,他本可以亲自带着那些果子回家,但他怕时间久了果子会被风干。为了让母亲提前感受到他的孝心,他求了老板,用快递把包裹寄往他的家里。家乡没有电话,他在包裹里又附了一封信,嘱托家里邻旁的大姐多关照他的母亲,叫她趁新鲜把这些果子吃了。信写毕,他感觉母亲仿佛就在面前,吃着野果,满脸荡漾着幸福。

⑤ 留下了的12 枚,他是打算分给同住的12 位工友的,就在他准备回家的前一晚,他拿出了留下的那些连自己都舍不得吃的野果,正准备要分发给对他一直很好的工友们时,一个在这地方土生土长的工友却如临大敌般地告诉他,这果子虽漂亮,却是有毒的!还说幸亏他吃得少,要是贪了嘴,那后果可就真的不堪设想了。

⑥愣了半天的他,抓起行李,疯了一样地冲进了风雪中。他连夜买了火车票,坐了开往家乡的火车。一路上,他的心很痛,一阵一阵地像刀绞。那80枚果子会给老毋帝带来怎样的灾难… …

⑦傍晚时到了县城,家乡也下了大雪。更让他心急如焚的是,通往自己家里的那段路,因为风雪太大,根本通不了车。他呆了一下,突然就发了疯似的在风雪中疾奔起来,再冷的风,再大的雪,对他来说,现在也成了无关紧要的事。就这样,他一路地去,鞋子掉了都没顾得上会头去捡。

⑧ 一直到了深夜,他终于跑到了家。气喘吁吁地推开房门,却发现母亲正坐在桌旁,桌上,正放着一盘鲜红的果子。听到响动,老母亲揉了揉眼,看到了眼前的他,然后翕动着有点干燥起皮的嘴唇:“儿呀,你… … 娘终于等到你回来了。你的脚… … ”她心疼地看着儿子那双满是泥雪的脚。

⑨ 他顾不上解释,急忙问:“这些果子,您吃了吗?”

⑩ “哪能呢!这么好看的果子一定很贵吧?娘知道你孝顺,一定连自己都舍不得吃一个就全给娘了,娘得等着你,等你回来,咱娘俩一起吃啊……

(11)“娘啊!” 他不等母亲把话说完,就一把抱住母亲,把头深深地埋在了母亲的怀中。                                  (选自2008 年3 月《 格言),有改动》

1.本文叙述了“80 枚果子”的故事。请按例子简要概括故事情节。(2分)

“他”把采来的果子寄给母亲→                                

2.“一个在这地方土生土长的工友却如临大敌般地告诉他,这果子虽漂亮,却是有毒的!还说幸亏他吃得少,要是贪了嘴,那后果可就真的不堪设想了。”这句话在文中起什么作用?(2分)

3.结合选文分析“他”是一个怎样的人?(3分)

4.仔细揣摩下列语句中划线的词语,回答后面的问题。(4分)

(1)“他呆了一下,突然就像发了疯似的在风雪中疾奔起来”句中划线的“发了疯似的”有什么表达效果?

(2)“老母亲揉了揉眼,看到了眼前的他,然后翕动着有点干燥起皮的嘴唇:‘儿呀,你… … 娘终于等到你回来了。你的脚… … ’她心疼地看着儿子那双满是泥雪的脚。”这段话中“终于”强调了什么?

5.文章以“80枚果子”为标题有何妙处?(3分)

6.第(11) 段中:“娘啊!” 他不等母亲把话说完,就一把抱住母亲,把头深深地埋在了母幸的怀中。 此时此刻,文中的“他”肯定有许多话要说,请你发挥想象,代“他”说几句得体的话。(不超过30 字)( 3 分)

7.读了本文,你从“他”和“老母亲”的行为中感悟到了什么?( 3 分)

 

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文言文阅读(10分)

【甲】小石潭记(节选)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。……

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,淑尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

【乙】

从山门右折,得石径,数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”疾趋,度石

罅②,瀑见。 ……

瀑行青壁间,撼山掉③谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折而后注,水态愈伟,

山行之极观也。游人坐欹岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。

【[注]①第五泄:第五级瀑布。②罅(xià):裂缝。③掉:摇动。】

1.解释下列句中划线的词语(2分)

(1)心之( )      (2)山行之极观也 (  )

2.用现代汉语翻泽下列句子。(2分)

(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

翻译:                                

(2)瀑行青壁间,撼山掉谷。

翻译:                              

3.【甲】文中有两个错别字找出来,并改正。(2分)

   改为                      改为    

4.根据理解填空。(4分)

两文中的划线句具有共同的特点,即在开头交代了景物的______和游览者正式游赏前的______;不同的是,【甲】文第一句侧重______从角度写景,【乙】文第一句侧重从______角度写景。

 

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古诗文填空(10分)

1.                           ,柳暗花明又一村。(《游山西村》)

2.我寄愁心与明月,                            。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

3.                      ,奉命于危难之间。(《出师表》)

4.春蚕到死丝方尽,                          。(《无题》)

5.                            ,身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》)

6.马作的卢飞快,                             。(《破阵子》)

7.“生于忧患,以自强不息成就人生传奇;逝于安乐,用赤诚赢得生前身后名。”这是感动中国人物“霍英东的颁奖词”中一句话,化用了孟子的“                                                            。”

8.古诗词中有不少描写塞外风光的名句,请写出你最喜欢的连续的两句:

                                                                

 

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某人收到一个学术讨论会的通知,但因病不能出席,写信向大会秘书说明,措辞得体的一项是( )

A.因病不能到会,坐失良机,深感不幸。

B.因病不能到会,失去学习机会,十分遗憾。

C.因病不能到会,有负众望,深感不安。

D.因不能到会,不能对会议作出应有贡献,特致歉意。

 

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仿照示例写句子,最恰当的一项是( )

示例:希望产生勇气,勇气使希望之门变得宽阔。

A.知识源于生活,知识让生活之光变得明亮。

B.人生拥有快乐,快乐让人生更加丰富多彩。

C.友谊产生力量,力量使友谊之路变得平坦。

D.勤奋造就成功,勤奋使成功之路更加辉煌。

 

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