古文阅读。(14分)
(甲)二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
(乙)陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“伙颐!涉之为王沉沉者!”楚人谓“多”为“伙”,故天下传之,伙涉为王,由陈涉始。客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
1.解释下面划线的词在句中的含义。(4分)
(1)会天大雨( ) (2)今亡亦死( )
(3)扣宫门曰( ) (4)旦日,卒中往往语( )
2.用现代扣宫门曰汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)扶苏以数谏故,上使外将兵。
译文:
(2)诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
译文:
3.对选文内容理解有误的一项是(3分) ( )
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A.选文记叙了陈胜、吴广谋划起义并作舆论准备的过程。 |
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B.陈胜、吴广起义的导火线是公子扶苏被杀。 |
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C.“失期,法皆斩”揭露了秦王朝严酷的刑罚,反映了“官逼民反”的客观现实。 |
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D.陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为了树立威信。 |
4.从选文中,可以看出陈胜是一个怎样的人?(3分)
答:
阅读文段后,回答问题。(5分)
我国目前在研的空间实验室采用两舱结构,分别为实验舱和资源舱。实验舱可保证舱压、温湿度、气体成分等航天员生存条件,可用于航天员驻留期间在轨工作和生活,密封的后锥段安装再生生保等设备。实验舱前端安装一个对接机构,以及交会对接测量和通信设备,用于支持与飞船实现交会对接。资源舱为轨道机动提供动力,为飞行提供能源。
建设实现空间站的关键技术是“空间交会对接”。两个或两个以上的航天器通过轨道参数的协调,在同一时间到达太空同一位置的过程称为交会。对接是在交会的基础上,通过专门的对接机构将两个航天器连接成一个整体。实现两个航天器在太空交会对接的系统,称为交会对接系统。
空间交会对接技术难度很大,因为空间实验室体积都比较大,发射空间实验室的时候是不装人的,人是后来通过航天飞机或者飞船送上去的。人要进入到空间实验室,航天飞机或飞船就必须和空间实验室对接起来。这个难度很大,在太空中的空间实验室和航天飞机都是高速运行的,时速到达28000公里以上,在对接过程中,如果计算不准,就可能发生飞船相撞事故。
空间交会对接控制方法有两种,一种是人工控制、另一种是自动控制。用人工控制来完成太空交会对接可以提高交会对接的成功率。自动控制交会对接可靠性高,不需考虑人员的安全和救生问题。在航天器的交会对接技术方面,未来的发展趋势是人工控制和自动控制相结合,以提高交会对接的灵活性、可靠性和成功率。
目前我国的火箭最大运载能力只有10吨,不仅无法将体积更大、重量更重的空间实验室发射升空,也满足不了空间实验室在运行期间所需大量物资的运输要求。在后续的发射中,将采用新一代大推力长征5号火箭。长征5号火箭的运载能力可达25吨,基本与国际上的顶级水平相当,可以满足在低轨道发射空间实验室的需要。
人类目前载人航天活动的终极目的,是将实验室搬上太空,利用太空微重力高真空的独特环境,开展地面无法进行的生命科学、材料科学等实验,从而为人类造福。
太空生命科学试验不仅可以进行植物育种、发明新的药物,而且在半导体、特种材料、天文学、对地观测等方面的好处更是不一而足。因此,以神七为起点的空间站建设,将为科学研究带来更大的舞台。
1.请用一句话概括文段内容(2分)
2.选文中划线的词”可能”能否删掉?如果不能请说明理由.(3分)
阅读下面文段,然后回答问题。(5分)
我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的( )而生活,也不愿意都如别人的( )而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。
我在蒙胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
1.请在文中括号内填上合适的词语。(2分)
( ) ( )
2.结合社会和人生,清就选文中划横线的句子谈谈你的看法。(3分)
古诗阅读(4分)
渔家傲·秋思
仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
1.诗的上片写景极富特色,( )一字突出边塞独特的自然风光。(2分)
2.请简要分析划线句子在这首词中的作用。(2分)
语文实践活动。
在我国古代历史长河中,曾经出现过无数风流人物。在语文教材中出现过的就有不少,如:孔子、孟子、诸葛亮、刘备、曹操、辛弃疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陈涉····现在请协助出一期以“话说千古风流人物”为主题的黑板报,相信你一定很出色。
1.【设计板报专栏】黑板报共有三个版块,请仿照已拟好的栏目再拟出第三版栏目。要求结构、数字都相同。(2分)
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示例 名言:勿以善小而不为,勿以恶小而为之(刘备)
批注:劝诫世人不能忽视细小的事情,语重心长。
名言:
批注:
3.【品论风流人物】第二版是对古人得失的评价,请你以“我眼中的 ”为题,写一段评论下的话,在黑板报上刊出。要求有观点有分析,不超过30字。(2分)
4.【推荐风流人物】每个人都有自己心中的偶像或侠肝义胆的英雄,或聪明过人的智者,或才华横溢的文人,写出你向大家推荐的一位历史上的风流人物,仿照例句写明理由。
例句:最能忍的人物:孙膑。
孙膑确实能忍,为了等待时机,不惜装疯卖傻,与牲畜一起生活,还吃屎蒙骗众人,在此之前还被剥下髌骨,其痛苦可想而知。但后来辗转齐国,得以重用,助“田忌赛马”、“围魏救赵”、“孙膑减灶”都是他的策谋。因为能忍,所以成就了英雄孙膑。(2分)
仿句
下列各项的判断与分析,正确的一项是( )(2分)
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A.“读书”、“驾驶”、“打球”、“地震”都属于动词。 |
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B.短语“精卫填海”“火炬传递”“愚公移山”与“学习勤奋”的结构相同。 |
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C.“我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。”这个句子的主干是:“母亲感到非常痛苦。” |
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D.“中国足球又一次被挡在了世界杯的大门之外。他们不是被对手打败,而是被自己葬送.”这一句话是转折关系复句。 |
