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阅读《宋濂传》中的一段文字,完成小题。(14分) 宋濂尝与客饮,帝密使人侦视。翌...

阅读《宋濂传》中的一段文字,完成小题。(14分)

宋濂尝与客饮,帝密使人侦视。翌日,问濂昨饮酒否?坐客为谁?馔何物?濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕欺。”间问群臣臧否,濂惟举其善者。帝问其故,对曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”

主事茹太素上书万余言。帝怒,问廷臣。或指其书曰:“此不敬,此诽谤非法。”问濂,对曰:“彼尽忠于陛下耳,陛下方开言路,恶可深罪?”既而帝览其书,有足采者。悉召廷臣诘责,因呼濂字曰:“微景濂,几误罪言者。”

1.(1)解释下列句中划线词的意思。(4分)

①濂以实对(      )   ②然(      )   ③帝问其 (     )  ④景濂(     )

(2)下列各句与例句中“因”的用法相同的一项是(2分)

 例句:因呼濂字曰    

A.虎因喜《黔之驴》           B.余因得遍观全书《送东阳马生序》

C.罔不因势象形《核舟记》     D.问塔动之因《梵天寺木塔》

2.用“/”标出下面句子的朗读停顿(标两处)。(2分)

既而帝览其书

3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)间问群臣臧否,濂惟举其善者。

(2)所以动心忍性,曾益其所不能。《生于忧患  死于安乐》

4.请结合文章内容,说说宋濂是个怎样的人?(2分)

 

1.(1)(4分)①同“俱”全、都(解释为“详细”也对) ②果真、确实  ③原因  ④非、如果没有 (2)B 2.既而|帝|览其书 3.(1)(皇帝)秘密地召见(宋濂)询问起大臣们的好坏(也可以翻译成善恶),宋濂只举出那些好的大臣说说。(“间、臧否、惟”要准确地翻译出来) (2)略 4.诚实,交友慎重,敢于进谏。(要结合文章具体内容来答,说到一点即可) 【解析】 1.(1)本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可,有时还要注意加点字的特殊用法。(2)本题考查虚词的运用能力。B项的“因”和例句中“因”的意思都为“于是”。 2.本题考查文言句子的划分节奏。划分文言句子的节奏一般遵循结构、意思原则。 3.本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序,有时还要补出舍去的主语才行。 4.本题考查分析人物形象的能力。结合文章对“宋濂”的具体描写来分析宋濂的人物形象即可。
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阅读陆游的《鹧鸪天》,完成小题。(6分)

家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关。斟残玉瀣行穿竹,卷罢黄庭卧看山。

贪啸傲,任衰残,不妨随处一开颜。元知造物心肠别,老却英雄似等闲!

注释:①这首词是陆游四十二岁时,因言官弹劾被免通判,居镜湖三山时所写。

②玉瀣:一种美酒。③黄庭:道经的名称。④元,同“原”。

1.上阕中的哪一句与陶渊明的《饮酒》中的“而无车马喧”表意相似?(1分)

2.请赏析上阕中的“斟残玉瀣行穿竹,卷罢黄庭卧看山”的妙处。(3分)

3.这首词表达了词人怎样的思想感情。(2分)

 

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专题与语文实践活动。(8 分)

1.【课内学习】俗话说:“红花虽好,还要绿叶扶持。”大自然中叶子总是默默无闻、任劳任怨、无私奉献着自己。学了《叶》专题,请你说说叶为人类作出了哪些贡献?(至少说出三点)(3分)

2.【口语交际】(3 分)

材料:2012年5月8日,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折。

“好大一棵树,任你狂风呼,绿叶中留下多少故事,撒给大地多少绿荫,那是爱的音符。”这首歌是张丽莉老师最好的写照。她用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌,塑造了一个平凡中蕴含不凡、危难时迸发大爱的最美女教师形象。请你给病床上的张丽莉老师发一条短信,表达你的关心和敬意。

3.【课外实践】(2 分)

2012年3月28日国务院第197次常务会议上通过《校车安全管理条例》,并公布施行。但一些校车安全隐患仍然存在,校车安全事故时有发生。请你写一则宣传标语,呼吁全社会关心、重视学生的交通安全。

 

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下列句子中划线的词语使用不正确的一项是(    )(2分)

A.国家海洋局派“中国海监75号”和“中国海监84号”编队赶赴黄岩岛海域,虎视眈眈地守卫着黄岩岛海域。

B.一代又一代青年凝聚在党的旗帜下,用青春和热血为革命、建设和改革事业书写了彪炳史册的壮丽篇章。

C.做学问是一项艰辛的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远

D.中国寺庙建筑宏大精美,因势构筑,奇思妙想,真可谓鬼斧神工,令人叹服。

 

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下列各组词语中读音和书写有错误的一项是(    )(3分)

A.晶莹剔(tī)透狼藉(jí)

B.锲(qiè)而不舍矫(jiǎo)健

C.万恶不赫(shè)摒(bǐng)弃

D.毛骨竦(sǒng)然跻(jī)身

 

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作文(60分)

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师;歌德也说过,爱好即获得知识的第一步,哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。兴趣是一个人从事某种活动的动力源泉,兴趣对我们获得知识,取得成就有很大的帮助。例如,运动能使人健康勇敢,读书能使人博学睿智,音乐能使人优雅高贵……

你的兴趣爱好是什么?它给你的成长带来了什么?请以“         伴我成长”为题写一篇作文。要求:

(1) 先将题目补充完整后再作文。  

(2)所填内容应从自己的兴趣爱好中选取,但并不局限于以上列举的内容。

(3)文章中不得出现真实的校名、人名,如必须出现,一律用“X X X”代替;

(4) 不少于600字

 

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