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阅读下面一段文言文,完成小题。 昔者仲尼与于蜡宾①,事毕,出游于观②之上,喟然而...

阅读下面一段文言文,完成小题。

昔者仲尼与于蜡宾①,事毕,出游于观②之上,喟然而叹。仲尼之叹,盖叹鲁也。言偃③在侧,曰:“君子何叹?”孔子曰:“大道④之行也,与三代之英⑤,丘未之逮⑥也,而有志焉。大道之行也,天下为公。选贤与⑦能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜⑧、寡、孤、独、废疾者,皆有所养,男有分⑨,女有归⑩。货恶有弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼⑾而不作,故外户⑿而不闭,是谓大同⒀。”

【注释】①与于蜡(zhà)宾:参加鲁国在年终举行的祭典,作助祭者。蜡,年终举行的祭祀,又称蜡祭。②观(guàn):宗庙门外两旁的楼。③言偃:姓言,名偃,字子游,是孔子的弟子。④大道:指太平盛世的社会准则。⑤三代:指夏朝、南朝和周朝。英:英明君主。⑥逮:赶上。⑦与:通“举”,选举。⑧矜:通“鳏”,老而无妻的人。⑨分(fèn):职分,指职业。⑩归:女子出嫁。⑾贼:指害人。⑿外户:泛指大门。⒀大同:指理想社会。同,有和,平的意思。

1.用斜线“/”标出下面句子的朗读停顿。(每句标一处)(2分)

(1) 出游于观之上          (2) 故人不独亲其亲

2.写出下列句子中划线词的意思。(4分)

 (1)者仲尼与于蜡宾:_______________   (2)讲修睦:_______________

 (3)不独其子:___________             (4) 谓大同:_______________

3.选出与例句句式不相同的一项【   】(3分)

例句:丘未之逮也。

A.弗之怠。(《送东阳马生序》)

B.未有其比。(《赵普》)

C.未尝不叹息痛恨于桓、灵也。(《出师表》)

D.忌不自信。(《邹忌讽齐王纳谏》)

4.用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分)

①君子何叹?

②大道之行也,天下为公。

5.根据选文,用自己的话说说文中所说的“大同”社会有哪些特征。(3分)

 

1.(1)出游/于观之上 (2) 故/人不独亲其亲  2.(1) 从前  (2)信用   (3) 以……为子 (4)这,此 3.C 4.①你为什么叹息?②在施行政治上的最高思想的时候,天下是人们所共有的。 5.①人人都能得到全社会的关爱。②人人都能安居乐业。③全社会货尽其用,人尽其力。 【解析】 1.本题考查划分句子节奏的能力。划分节奏时遵循节奏和意思原则即可。 2.本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可,有时还要注意加点字的特殊用法。 3.本题考查文言文的句式。例句与C句都为倒装句。 4.本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序,有时还要补出舍去的主语才行。 5.本题考查分析文章内容的能力。结合文章的内容来分析“大同”社会的特征即可。
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阅读下面一首诗,回答问题。

泊船瓜洲王安石

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?

1.“春风又绿江南岸”是王安石讲究修辞、字斟句酌的有名例子。据说他由最初的“到”、“过”、“满”等字到最后的“绿”字,在草稿上改了十几次。诗人为什么用“绿”字?请你作简要分析。(3分)

2.这首诗表现了诗人什么样的情感?(2分)

 

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用课文原句填空。(8分)

1.烈士暮年,________________。 (曹操《龟虽寿》)

2.无可奈何花落去,___________。 (晏殊《浣溪沙》)

3.         ___      _,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)

4.蒹葭苍苍,                     。(诗经《蒹葭》)

5.这正如地上的路;__________,走的人多了,__________。(鲁迅《故乡》)

6.岑参的《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪的名句是:

 

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阅读下面一段文字,完成小题.

理想是暮色天空(shǎn  shuò)的星星,是黑夜里指路的灯塔。理想不像空想A幻想如B(海市蜃楼/昙花一现)般虚无飘渺。它似春日里C(姹紫嫣红/五花八门)的花朵,似空中洁白的云朵那样美好。一个有崇高理想的人,他的生活态度是(jī’ áng)向上的,他对于自己的未来充满(chōng  jǐng)。

1. 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.在横线A处填上正确的标点符号。(2分)

A处的标点是_______________。

3.从括号中选择恰当的成语分别填入B、C两处。(2分)

B处应填_______________,C处应填_______________。

4.南通一中初三(2)班于4月5日举行关于理想的主题班会“放飞梦想”,作为主持人的你,这样设计你的开场白:

5.理想是美好的,实现理想不是那么容易,需要不断学习、不断磨炼,我们从___

(名著中的人物)身上可以学到_______________________的精神,有了这种精神,我们才能实现自己的理想。(2分)

 

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阅读下面一首诗歌,完成小题。(8分)

柄柄芰荷枯,叶叶梧桐坠。

吟腐草中,雁落平沙地。

细雨湿枫林,霜重寒天气。

不是路行人,怎谙秋滋味。

【注】这是《水浒传》中的宋江兄弟逃离宋家庄时(四更之后),作者安插在小说中的一首诗歌。①芰:jì,古书上指菱。②蛩:qióng,这里指蟋蟀。

1.找出诗中运用反衬手法的两句诗:________________,_______________。(2分)

2.结合全诗,写出“秋滋味”的内涵。(3分)

3.请简要说出宋江兄弟逃离宋家庄的原因,并写出他们逃离后直接投奔了何人。(3分)

 

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经国务院批准,自2009年起,每年的5月12日为全国“防灾减灾日”。下图是国家“防灾减灾日”图标征集活动获奖作品,请仔细观察,从构图创意上,把你想到的获奖理由写出来。(3分)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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