用课文原句填空。（8分）
1.烈士暮年，________________。 （曹操《龟虽寿》）
2.无可奈何花落去，___________。 （晏殊《浣溪沙》）
3. ___ _，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）
4.蒹葭苍苍， 。（诗经《蒹葭》）
5.这正如地上的路；__________，走的人多了，__________。(鲁迅《故乡》)
6.岑参的《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪的名句是：
阅读下面一段文字，完成小题.
理想是暮色天空（shǎn shuò）的星星，是黑夜里指路的灯塔。理想不像空想A幻想如B（海市蜃楼/昙花一现）般虚无飘渺。它似春日里C（姹紫嫣红/五花八门）的花朵，似空中洁白的云朵那样美好。一个有崇高理想的人，他的生活态度是（jī’ áng）向上的，他对于自己的未来充满（chōng jǐng）。
1. 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)
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2.在横线A处填上正确的标点符号。(2分)
A处的标点是_______________。
3.从括号中选择恰当的成语分别填入B、C两处。(2分)
B处应填_______________，C处应填_______________。
4.南通一中初三（2）班于4月5日举行关于理想的主题班会“放飞梦想”，作为主持人的你，这样设计你的开场白：
5.理想是美好的，实现理想不是那么容易，需要不断学习、不断磨炼，我们从___
（名著中的人物）身上可以学到_______________________的精神，有了这种精神，我们才能实现自己的理想。(2分)
阅读下面一首诗歌，完成小题。（8分）
柄柄芰①荷枯，叶叶梧桐坠。
蛩②吟腐草中，雁落平沙地。
细雨湿枫林，霜重寒天气。
不是路行人，怎谙秋滋味。
【注】这是《水浒传》中的宋江兄弟逃离宋家庄时（四更之后），作者安插在小说中的一首诗歌。①芰：jì，古书上指菱。②蛩：qióng,这里指蟋蟀。
1.找出诗中运用反衬手法的两句诗：________________，_______________。（2分）
2.结合全诗，写出“秋滋味”的内涵。（3分）
3.请简要说出宋江兄弟逃离宋家庄的原因，并写出他们逃离后直接投奔了何人。（3分）
经国务院批准,自2009年起,每年的5月12日为全国“防灾减灾日”。下图是国家“防灾减灾日”图标征集活动获奖作品,请仔细观察,从构图创意上,把你想到的获奖理由写出来。（3分）
用课文原句填空。（8分）
1.征蓬出汉塞， 。（王维《使至塞上》）
2. ，草色遥看近却无。 (韩愈《早春呈水部张十八员外》)
3.撑一支长篙， （徐志摩《再别康桥》）
4.剪不断，理还乱，是离愁， 。（李煜《相见欢》）
5.有一种品质叫无私，有一种情感叫无悔，把它化为形象的诗句，那便是李商隐《无题》中的“ ， ”。
6.仿照示例，运用文言文名句，再写一句话。
示例：结识古仁人，我赞赏赵普“以天下事为己任”的情怀。
仿写：结识古仁人，
阅读下面的一段文字，完成小题。（12分）
面对人生中的挫折与困难，我们应该怎样面对？这是值得每一个中学生思考的问题。“感动中国”2011年度人物刘伟这样告诉我们：“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么jīngcǎi地活着。”
2011年“感动中国”组委会授予无臂钢琴师——刘伟的颁奖词：
当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的xuánlǜ，正是他努力飞翔的guǐjì。
关于人生，从不同角度看就有不同的理解。困难说：“人生就是那条坎坷曲折的山路。”挫折说：“人生就是在那暗礁中行进的船。”
无数的事实告诉我们：①无论人生中遇到什么样的困难挫折，我们却能披荆斩棘，一往无前。②如果没有困难挫折的考验，就难以造就不屈的人格。③我们应该视困难挫折为良师益友和人生中难得的一笔财富。④要使人生之“刃”更加锋利，就必须经得起困难挫折这块“砺石”。
1.根据语段中的拼音在下面的田字格中写出相应的汉字。（3分）
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2.标有序号的句子有两处语病，请选出句子的序号，并提出合理的修改意见。（4分）
选 ，修改意见
选 ，修改意见
3.滨海中学初三（8）将于5月22日上午在教室召开“笑对挫折”主题班会,刘易斯同学恰巧在这一天要参加县航模比赛，不能参加当天的活动。请你代刘易斯提前一天给班主任曹老师写一份请假条。（5分）
