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(一)(12分) 满井游记 ①燕地寒,花朝节后,余寒犹厉,冻风时作。作则飞砂走砾...

(一)(12分)                    满井游记      

①燕地寒,花朝节后,余寒犹厉,冻风时作。作则飞砂走砾,局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。

②廿二日,天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开,而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面,而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,垒而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间,皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未知之也。

③夫能不以游堕事,而潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自始,恶能无纪?己亥之二月也。 

1.指出下列划线词用法相同的一项是(     )(3分)

A.冻风时∕若有奸犯科及为忠善者

B.知郊田之外∕一反焉

C.欲出不之心而寓之酒也

D.娟如拭∕徒步则汗出浃背

2.翻译句子(3分)

始知郊田之外未始无春,而城居者未知之也。

3.用文中的语句填空(3分)

作者在第②段写游满井时,先总写了满井的春色,接着用生动的比喻“          ”写了自己的心情;在描写鸟、鱼时,用“          ”、“          ”的拟人手法写出了鸟、鱼富有人情的乐趣,从而衬托作者游满井时的心情。

4.下列对选文内容理解不正确的一项是(     )(3分)

A.文章第①段先写北国早春没有春天的气息,采用的是欲扬先抑的写法,暗示出渴望出游的心情。

B.文章第②段是写满井景色特征,接着对之进行详细描写,逐层写出郊外早春景色的迷人。

C.本文的景物描写表达了作者因天气奇寒久未出门,游览满井时抑郁沉闷的无奈心情。

D.揭示全文主旨的句子是“始知郊田之外未始无春,而城居者未知之也。”

 

1.B 2.(我这才)知道,郊野田园之间,未尝没有春天的消息,只是住在城里头的人不知道罢了。 3.若脱笼之鹄  悠然自得   皆有喜气 4.C 【解析】 1.B中二者都是“才”。 2.文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。 3.学生提高对文本的理解能力,学会用原文理解和概括内容。 4.C中应抒发作者回归自然的喜悦愉快心情。
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【材料一】荣获“广东好人”荣誉称号、第四届“感动惠州”十大人物之一的古槐基老师,是惠东县安墩镇梅坪教学点的一名普通教师。为了当初的一个承诺,一个信念,他毅然放弃了诸多人生选择,留守在大山深处,跟孩子们一起度过了37个春秋。37年间,他一人坚守一个教学点,他教的孩子走了一茬又一茬,但他所坚守的信念一直未变:只要孩子有学上,孩子就能走出大山,就有希望。每逢开学,他都用微薄的工资资助贫困学生,让他们避免了失学。至今还有个别垫付的学费仍未偿还。

【材料二】荣获2008年“感动惠州”十大人物之一的龙门县蓝田瑶族乡蓝田中心小学教师江润浓,19岁到蓝田中心小学任教,坚守瑶乡山区从教11年多。在经济困难情况下,用微薄的工资资助了28名贫困学生,让他们避免了失学。为了能够省钱和节约时间给孩子们辅导功课,她常常吃方便面和榨菜送白粥。由于常年营养不良,她多次晕倒在课堂上。就是在这样的条件下,她多次谢绝了调动的机会,坚守在山村任教。

根据以上两则材料,请探究出两位教师的四个共同特点。

 

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下列词语中,划线字的注音全都正确的一项是(      ) (3分)

A.然(cù)嫌(è)首(qǐ)忍俊不(jīn)

B.痛(chì)侏(yú)息(qī)锐不可(dǎng)

C.问(jié)空(1òu)通(jī)然而止(jiá)

D.猎(shòu)胆(què)蓬(hāo)风雪途(zài)

 

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生活中,值得我们关注的事情有很多,例如:自己的未来,身边的人和事,我们生存的

环境,民族的复兴,世界的和平……你关注什么?

请你以“我关注                ”为题写一篇文章。

要求:(1)请把题目补充完整;

(2)体裁(诗歌除外)不限;文中不要出现真实的人名、地名、校名;

(3)不少于600字,版面清洁,书写工整。

 

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母亲的一声呼唤,荡漾着爱的涟漪;朋友的一声呼唤,打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒,时代呼唤我们前行。我们呼唤真情,我们呼唤责任……生活中,多少美好的感情凝聚成一声呼唤,又有

多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤,也曾由衷地发出过呼唤。

请以“呼唤”为话题,写一篇文章,题目自拟,除诗歌外文体不限,文中不得出现真实的校名、人名,不少于600字。

 

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王生好学而不得法。其友李生问这曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师这所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何心谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然迨年事蹉跎虽欲改励恐不及矣!”王生惊觉,射曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。”

1.解释下列划线的词语在句子中的意思。(2分)

1)吾悉能之(         )     2)李生之曰  (         )            

2.文章画线句没有标点符号,请用“/”标示出需要加标点的地方。(3分)

不 然 迨 年 事 蹉 跎 虽 欲 改 励 恐 不 及 矣

3.王生是一个怎样的人?请用自己的话概括。(2分)

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