下列对病句的修改不正确的一项是( )
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A．学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。（把“是否”改为“的”） |
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B．通过这次日本大地震造成的核泄漏事故，使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。（“通过”“使”任删除一个） |
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C．中学生是培养健康情操的重要阶段。（把“培养”改为“养成”） |
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D．有没有正确的环保理念，使低碳生活能实现的关键。（删除“有没有”） |
根据拼音写出相应的词语。（4分）
1.我听见有人chuò qì （ ），正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
2.日落确实很美，色彩xuàn lì（ ），变化多端。
3.探索应该有想象力、有计划，不能消极地xiù sh?u páng guān（ ）
4.这种神情又恰好与颈部的美xiāng dé yì zhāng（ ）
根据课文默写古诗文。
1. ？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》）（1分）
2. ，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）（1分）
3.蒙曰：“ ，大兄何见事之晚乎！”（《孙权劝学》）（1分）
4.面对离别，王勃在《送杜少府之任蜀州》中，以“ 。”与入川的朋友作别，尽显洒脱之情（2分）
5.默写赵师秀的《约客》（4分）
， 。 ， 。
写作（40分）
请以“生活，因 而精彩”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：先将题目补充完整，然后写作。可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
阅读理解。
（1）一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。
（2）那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。
（3）突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。”
（4）富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时侯，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”说完了，转身走出去。
(5) 富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗?这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢?
(6)于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。
(7)是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。
(8)可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。
(9)一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。
(10)最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。
(11)能闻到梅香的乞丐也是富有的人。
(12)现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下-切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧!
（选自《林清玄散文集》）
1.用简明的文字概括本文叙述的故事。（2分）
2.富人听了乞丐的话感到震惊，他震惊的是什么？结合文中相关的语句回答。（3分）
3.第⑧段中划线的词语“可见得”在文章结构上起了怎样的作用？（2分）
4.品读第⑾段，联系前文谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”？（3分）
5.文章题为“梅香”，请结合第⑧、⑨段谈谈“梅香”指的是什么？（3分）
按要求默写。
1.问渠那得清如许？ 。（朱熹《观书有感》）
2. ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）
3.人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》）
4. ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
5.锦江春色来天地， 。（杜甫《登楼》）
6.入则无法家拂士， ，国恒亡……（《生于忧患，死于安乐》）
7. ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
8.……因为只有那里我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死…… ， ！
