对下列长句表达的主要意思理解正确的一项是（2分）（ ）
古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。
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A．古人类学是学科。 |
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B．古人类学研究关系、作用、变化和规律。 |
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C．古人类学研究人类起源和发展问题。 |
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D．古人类学是研究人类起源和发展问题的学科。 |
下列对名著的评述有错误的一项是(2分) ( )
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A．《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。 |
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B．《汤姆·索亚历险记》描写的是以汤姆·索亚为首的一群孩子为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的环境，而经历的一系列冒险生活。 |
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C．《朝花夕拾》是鲁迅先生对童年生活和青年时代求学历程回忆的小说集。追忆了那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，字里行间透着那份热爱自然、向往自由的真挚感情。 |
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D．《水浒传》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。吴用智取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。 |
阅读甲乙两文，完成下面题目。(12分)
【甲】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之;父异焉，借旁近与之。A即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才视之。B自是指物作诗立就，C其文理皆有可观者。D邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环竭于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰:"泯然众人矣。"
【乙】京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。
……未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
1.请用"/"标示下列语句的句中语意停顿。(每句标一处)(2分)
(1)余 闻 之 也 久 (2)口 技 人 坐 屏 障 中
2.解释下列划线词语。(4分)
(1)未尝识书具( ) (2)日扳仲永环谒于邑人( )
(3)虽人有百手( ) (4) 未几，夫齁声起( )
3.用现代汉语翻译下面句子。(2分)
宾客意少舒，稍稍正坐。
翻译:
4.【乙】文以" "字为核心，突出了民间艺人口技表演技术的精湛。为了表现这个主题，本文不仅对口技者模拟的各种声响做了详细的正面描写，还对 、道具的简单进行的反复的描写，这种描写手法，我们一般称为 描写。为了表现方仲永幼年作诗的非凡才能和天赋，【甲】文ABCD句子中，也用到这种写作写法的是( )句。(填序号即可)(4分)
综合性学习。(4分)
2012年是平潭建县100周年。学校学生会开展"平潭，我最美的家乡"主题活动，请你参与到此次活动中来，完成以下任务吧。
1.请模仿例句的写法，续写一个句子，表达你对平潭这座美丽的海滨城市的深情。《2分)
假如我是个作曲家，我就要用音符来传达平潭不息的浪涛;
， 。
2.据《平潭县志》记载，平潭"唐为牧马地"，从古至今，马的精神滋养着每 "个平潭人的心灵。有同学提议，为纪念建县l00周年，在城市的中心，立一座雕塑(见右图)，体现了平潭精神。请你为其取一个恰当的名字。(需用含"马"字的成语，2分)
名著阅读。(6分)
1.一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫、己经算是奇迹了;一个人专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是 ，他的《 》被誉为"昆虫的史诗"(2分)
2. "在ta 没来之前，我(阿廖沙)仿佛在躲在黑暗中睡觉，但ta一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是ta 那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活 "
上文选自高尔基自传体小说《童年》，文中的"ta"指的是 ( ) 。(2分)
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A．小茨冈 |
B．格里戈里 |
C．外祖母 |
D．"好事情" |
3.有位同学最近遭遇到很多的挫折和不幸，你和小明打算前去探望他。小明准备送他一本《繁星·春水》，并在书的扉言写下了一段赠言:
这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。
你准各赠送一本高尔基的《童年》，也在扉页写上一段赠言:(2分)
根据文段内容，解答问题(7分)
假如生命是树，就要锲(A)而不舍地将根须扎向大地深处，汲取生的源泉。假如生命是树，就要努力实现树的理想，即使无缘在森林沃野里长成叱咤(B)风云的大树，也要在戈壁沙漠中倔强地做一棵孤独的小树， 给极度疲乏到一点力气都没有了的、迷路的、迫不急jí( C )待的跋涉者以希望。假如生命是树，就要毫不吝惜地向世界奉献出自己的一份。这才是生命的真dì(D )。
1.请给语段中划线字注音，或者根据拼音写出汉字。(4分)
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A．_____ |
B．_____ |
C．_____ |
D．_____ |
2.请用一个合适的成语替换文段中方框内的文字 ( )。(1分)
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A．进退维谷 |
B．筋疲力竭 |
C．浑身解数 |
D．养精蓄锐 |
3.文段中划线句有语病，应改为:
(写出正确的句子)(2分)
