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阅读《与朱元思书》和《小石潭记》,完成文后题目。(12分) (甲文) 风烟俱净,...

阅读《与朱元思书》和《小石潭记》,完成文后题目。(12分)

(甲文) 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(吴均《与朱元

思书》)

(乙文) 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(柳宗元《小石潭记》)

1.用"/"标示下面句子朗读停顿之处(每句只标一处,2分)

(1) 自 富 阳 至 桐 庐 一 百 许 里

(2)卷 石 底以 出

2.解释下列划线词(4分)

(1)窥谷忘 (        )    (2)猛浪若 (      )

(3)水清冽 (        )    (4)折蛇行 (      )

3.翻译下面句子 (4分)

(1)鸢飞戾天者,望峰息心。

                                             

(2)俶尔远逝,往来翕忽。

                                             

4.甲乙两文都写水的清澈,其中甲文从正面描写水清澈的句子是                      

                    ,乙文从侧面描写水清澈的句子则是                          

                         。(要求填完整的一句)(2分)

 

1.(1)自富阳至桐庐︱一百许里(2)卷石底︱以出(各1分 2.(1)通“返”,返回。(2)飞奔的马。(3)格外,尤其,特别。(4)像北斗星一样。(各1分) 3.(1)那些极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄之心。(2)(鱼)忽然向远处游去,来来往往轻快敏捷。(各2分) 4.水皆缥碧,千丈见底;潭中鱼可百许头,皆若空游无所依(或:日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。)(各1分) 【解析】 1.学生应了解文言的句读知识,学会根据句子的含义划分节奏。 2.学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。 3.文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。 4.学生提高对文本的理解能力,学会用原文理解和概括内容。
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考点分析:
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综合性学习。(4分)

近期,海西中学开展以"背起行囊走四方"为主题的系列活动,要求你在活动中介绍福建的一位历史人物。请从备选历史人物中选择一位,完成下面问题。

备选历史人物,林则徐 王审知 郑成功 詹天佑 冰心(以下各题只能选同一个人)

1.我打算介绍      (人名),他的主要事迹是                                 。(1分)

2.为更好了解这位历史人物,你打电话给福建教育学院林老师联系采访,开头你该怎么说?(要求说明目的,语言得体,涉及校名和自己姓名时,请用A、B字母代替)(2分)

                                                                             

                                                                             

3.请仿照示例,用一旬话对你所介绍的这位历史人物进行评价。(1分,不超过25字)

示例:欧阳修,北宋诗文革新运动的领袖。

邓稼先,鞠躬尽瘁,甘当无名英雄的两弹元勋。

                                                                             

 

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名著阅读。(6分)

1.尼摩船长走在前面,他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我,彼此紧挨着,好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。我不再感到我的衣服,我的鞋底,我的空气箱的沉重了,也不觉得这厚厚的圆球的分量。

①尼摩船长等人散步的地点是(  ) (填序号)(l分)

A.雪山上

B.太空中

C.海底

D.船上

②我不再感到衣服、鞋底、空气箱、圆球的分量的原因是                            

                               (2 分)

2.两年后,1824年5月7 日,在指挥 (或者不如按节目单上所说,"参与音乐会的指挥") 时,全场向他发出的一片喝彩声他压根儿就没有听见;直到女歌手中的一位拉着他的手,让他转向观众,他这才突然看见观众全体起立,挥动着帽子,拍着手。 一位美国旅行者罗素1825年光景看见过他弹钢琴,说当他想轻柔地弹奏时,琴键没有响声,在这静寂之中看着他脸部的激动表情和那抽搐的手指,真令人伤感。

①以上文字选自《名人传》,选文中的这个伟人就是(    ) (填序号)(1分)

A.米开朗堪罗

B.贝多芬

C.列夫·托尔斯泰

D.罗曼·罗兰

②选文中的这位名人的伟大之处在哪里? 请结合作品内容谈谈自己的看法。(2分)

                                                                              

                                                                              

 

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根据文段内容,回答问题 (7分)

这道目光就像一把锃(    )亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。令你无法动弹(    ),无法躲避。仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩shì(  )都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。在这种        

         的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。——对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。

……

具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富。作为一个始终具有看透事物本质并能善于观察的眼光的人,他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福。

1.给划线字注音,根据拼音写汉字 (3分)

(  )亮   动 (  ) 掩shì(  )

2.为横线处选择一个恰当的成语 (  )(填序号)(2分)

A.刻骨仇恨

B.入木三分

C.恼羞成怒

D.怒目而视

3.划线句语序颠倒,请将修改后正确的句子写出来。2分)

                                             

 

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默写古诗文句子(每条横线上写一句,8分)

1.不戚戚于贫贱,                         。(陶渊明《五柳先生传》)

2.                            ,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡 《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

3.明月楼高休独倚,酒入愁肠,                 。(范仲淹《苏幕遮》)

4.若夫日出而林霏开,                        。(欧阳修《醉翁亭记》)

5.古诗词句,有许多诗句具有异曲同工之妙。如王安石《登飞来峰》中的 "                                                "就与王之涣"欲穷千里目,更上一层楼"具有相同的意境;岑参《白雪歌送武判官归京》中的"                           

                 "也和李白"孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流"一样表达了对朋友的依依惜别之情,

 

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请从以下两题中任选一题,按要求写作。(45分,其中书写5分)

(1)请以"              真让我着迷"为题写一篇记叙文。

(备选词:旅游、探险、舞蹈、戏曲、诗歌、大自然、祖国大好江山……)

(2)请以"成长不烦恼"为题写一篇记叙文。

要求:①贴近生活,关注内心,说真话,抒真情,忌抄袭。

②书写工整,卷面整洁,600字以上。

③文中若需出现校名、人名,请用化名代替。

 

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