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余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊...

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。                                                    ——《童趣》

1.解释下列划线的词。(4分)

①项为之                 ②如鹤唳云端         

游其中               ④则千或百          

2.下列语句中“之”的意义和用法与其他三项不同的一项是(  )(2分)

A.昂首观之

B.心之所向

C.驱之别院

D.使之冲烟而飞鸣

3.翻译下面的句子。(4分)

①能张目对日,明察秋毫。

                                                                       

②以土砾凸者为丘,凹者为壑。

                                                                      

4.“拔山倒树而来”一句中,“山”指           ,“树”指            (2分)

5.作者的“物外之趣”,全凭新奇合理的想象,除了作者在文中提到的四种趣物之外,你还能想到那些富有童趣的情形?写出来,与同学们分享。(3分)

 

1.①同“僵”,僵硬   ②果然  ③精神  ④有的   评分:每小题1分,共4分。 2.B 评分:共2分。 3.①能够对着太阳张开眼睛,清楚地看到极细小的东西。 ②把泥土凸的作为山丘,凹的作为山谷。  评分:每小题2分,共4分 4.土砾凸者;丛草  评分:每空1分,共2分。  5.如堆雪人、打雪仗、过家家、跳房子等。 评分:回答时要具体,能表现出玩耍的情趣。意思对即可。共3分。 【解析】 1.学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。 2.B为助词,其它为代词 3.文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。 4.学生提高对文本的理解能力,学会用原文理解和概括内容。 5.只要内容设计合理,文通句顺,书写认真即可。
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综合性学习。(4分)

某实验中学开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《红楼梦》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物,按下面两个栏目完成一期手抄报内容的撰稿。

1.“名著人物”形象栏。(写出人名并简介其性格特点)

                                                                     

2.“读后一得”交流台。(写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会)

 

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填空。(6分)

1.《论语》中论述学与思的辩证关系的句子是“                             

                        ”。

2.王湾《次北固山下》中的诗句“                                      ” 寄托了无尽的归乡情思。

3.曹操《观沧海》中的“                                         ”状写虚景,突出表现了诗人阔大的胸襟和超凡的气概。

4.孟浩然《过故人庄》中的诗句“                                      ”,充分体现了农村优美的自然风光。

5.李白的诗句“                                      ”把自己对好友王昌龄的思念之情表达得淋漓尽致。

6.杜牧在《泊秦淮》一诗中以“                                      ”的议论点题,表达了对当权者的讽谏之义。

 

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仿照下面的句式和修辞手法,自选描写对象再写一组句子。(3分)

例句:卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。

仿句:                                                                  

 

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下列词语中书写完全正确的是(   )

A.萧瑟翻来覆去干涸冥思遐想

B.憔悴诚慌诚恐媲美相形见绌

C.熹微粗制滥造藉贯任劳任怨

D.狼籍顾名思意吞噬莫衷一是

 

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